单位病假请假条格式及范文 .docVIP

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单位病假请假条格式及范文

单位病假请假条格式及范文   单位事病请假条范文   病假请假条写作要求   只要把请假事由、请假时间、请假人等必要事项写上就行了。不用整太复杂。   领导会在你的请假条上签字的。一般你们单位肯定规定:多长时间由谁来准假,要找对人,还有请假期间的待遇问题要协商好。   1.标题。   2.称渭。   3.请假原因。   4.请假起止时间。   5.祝颂语。   6.请假人签名。   7.请假时间。   请假条 尊敬的领导:   您好!由于我有病,无法坚持继续上班,故请假,望批准!   此致   敬礼   教师:XXX   xx-x年X月X日 请假条 某领导:   因身体。。。。。原因,医生建议需要休息。。。天,希望领导批准,谢谢。   请假人:某某某   某年某月某日   请假条   某大大:   因。。。。。原因,议需要休息。。。天,希望XX批准,谢谢。   请假人:某某某   某年某月某日   请假条格式   请假条是学生常用的应用文,在教学中,我首先认真钻研教材,制定出教学环节为 :   一、为什么要写请假条?   二、怎么写?(格式)   三、实践练写   针对第一环节,我先让学生读练习中的第一、二段话,展开讨论,得出:有病或有事不能来校学习或参加某种活动,写好请假条给家长或同学代给老师   如何写呢?让学生读书中的例文,得出:居中写请假条三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话,每句话交代什么?);下一行空两格写此致另起一行写敬礼!,(此处可让学生连起来记忆);最后注名自己的身份和姓名、日期   学生边看例文边总结,然后给学生一定时间消化,将例文完整的看一遍,在脑中留下请假条的正确格式。   第三环节,创设情境:清明节到了,王红要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天不能来上课,请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时,我注意行间巡视,发现问题及时指正,不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后,选读部分学生的请假条,看谁正文语言简洁、说得清楚。   四、巩固阶段   在家庭作业或小练笔中在创设情境,提供练习的机会:体育达标运动会要开始了,李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤,医生建议不能做剧烈运动,达标运动会不能参加了,请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔,并不用说请假几天,而是说不能参加运动会,跟上次的不一样,提醒学生不可机械记忆,应视具体情况而定正文内容。   五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后,再把他与留言条格式进行比较,这一环节切不可太早,否则会起误导作用,两种格式会混淆。   请假条相当于公文中的请示,但比请示简便、灵活,格式可以不固定,也可以固定。一般最常用的请假条格式如下:   标题(居中):请假条   上款(顶格写部门的名称或领导人的名字):   正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假,请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天,恳请领导批准。   下款(标在右下)...............请假人:x x x   ................................年月日   ...............................批准人:x x x   ................................年月日 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工

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