2015年小学五年级语文下册期中试题五.docVIP

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2015年小学五年级语文下册期中试题五

2015年小学五年级语文下册期中试题五   一、基础知识。(48%)   1、你能正确拼写下面的词语和句子吗?(10+1=11分)   è hào  gān jú  páo xiào  jì diàn  gōu lè   (   ) (   )  (   )  (   )  (   )   huò huàn  kuà lán  jǔ jué  wǔ rǔ  xiū sè   (   )  (   )  (   ) (   ) (   )   请你给画线部分按拼音的音序排排队:   2、你能用“√”给带点的字找出正确的读音吗?(3分)   跺脚(duǒ duò ) 痴迷( zhī chī ) 剥落 ( bō bāo )   偏西(biǎn piān ) 放肆( sì sè ) 蒙古包 (méng měng)   3、字形小魔术:加一加,换一换,组成本学期学习的生字,再组成词语(6分)   A、去偏旁: 蔽 ( ) 卧 ( )   B、加偏旁: 莫 ( ) 衰 ( )   C、换偏旁: 啼 ( ) 粱 ( )   4、把划线部分换成四字词语,并从中选择两个词语各造一个句子。(4+2=6分)   1、你瞧,这里的人们安定地生活,愉快地工作。( )   2、为了能在2008年奥运会上夺取更多的金牌,中国队的教练真是费尽心思。( )   3、我们从《今日视线》中看到一些人小时候跟亲人失去联系,多年后在电台的帮助下又重逢了,他们真是为这意外的喜事而特别高兴。( )   4、“文化长廊”中许多的美术作品都是非常生动逼真,像活的一样。( )   5、请你把下列词语补充完整,再另写两个表现不怕困难的成语,行吗?(7分)   ( )飘带( ) ( )色( )流 ( )心所( ) 面不( )( )   深( )厚( ) 雪中( )( ) ( )不可( ) ( )( )移山   坚贞( )( ) ( )( )相照 ( )辛( )苦 任( )任( )   6、请你照样子填空。(3分)   准许[ 禁 止 ]( 允 许 ) 刚强[ ]( )   坚定[ ]( ) 尊重[ ]( )   7、妙手回春,相信你的医术,一定能用修改符号修改句中的错误。(4分)   (1)、爸爸的微笑消灭了,脸色变得严格起来。   (2)、学校要举行运动会,那些有运动天赋的同学们急忙迫不及待地报名参加。   8、句子万花筒:请按要求写句子。(6分)   (1)、一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句)   (2)、木桥开始    ,开始    。(补充拟人句)   (3)、老班长牺牲了。 老班长崇高的革命精神永垂不朽。(用关联词把两句合成一句)   二、阅读。(37%)   (一)课内阅读。(6+3+5+3.5+2.5+4+1+3=28分)   1、童年生活多么有趣,诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性:   A、归来饱饭黄昏后,    。 B、怪生无雨都张伞,    。   C、    ,中儿正织鸡笼。    ,溪头卧剥莲蓬。   请补充上面的诗词,再写出你这学期所学的一首名为《浪淘沙》的诗:   2、你这学期一定积累了不少名言和诗句吧,现在就要来考一考你!   关于珍惜时间方面:   关于求索的道理:   关于立志的道理:   3、本学期,第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。如《再见了,亲人》一文讲述了    和    依依惜别的深情令人难以忘怀。《 》中的老红军忠于革命事业、舍己为人。而《桥》中 在生死关头,不徇私情、舍己为人。《梦想的力量》中小男孩瑞恩不懈努力,终于实现了 “   ”的梦想。   4、《草原》的作者是    ,全文按    的顺序,描绘了:    图、    图、    图。我最欣赏的全文的中心句:    ,    。   5、那些小丘的线条是    ,就像只用    ,不用    ,到处    ,轻轻    。   6、哪儿需要它,它就在哪儿    ,长出    。不管    ,不管    ,它总是那么    ,那么    ,不    ,也不    。   7、《童年的发现》中作者发现了    。   8、《杨氏之子》选自刘义庆的《 》,我会解释文中的字词:   诣:    ;乃    ;示:    ;   未:    ;曰:    。   (二)课外阅读。(2+2+2+4+3=13分)   一枚硬币   两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。   一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看就走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。   英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。   犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息。   两个人同时走进一家公司。公司很小,工作

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