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五年级语文第一单元 班级 姓名 分数____________ 第一部分 基础知识积累与运用（35分） 一、看拼音写词语。（5分） lǐ　 mào xiū sè fǔ mō xiàn rù shuāi jiāo 二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。（４分） 车窗外是芒芒的大戈璧，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清析，都是魂黄一体。（ ） （ ） （ ） （ ） 三、把下面的词语补充完整。（4分） （ ）色欲流 杯水车（ ） 严（ ）以待 五彩（ ）纷 （ ）山峻岭 银装素（ ） 废（ ）忘食 高大（ ）秀 四、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分） 如果……就…… 因为……所以……　 只有……才……　 无论……都…… １、他性格开朗，（ ）有多少困难，他（ ）表现得很乐观。２、（　　）时间是组成生命的材料，（ ）我们不能浪费时间。 ３、( )这种神奇、美丽、和平的地方，（　　）能成为生气勃 勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国啊！ ４、（　　）人类大量砍伐森林，（　　）会破坏地球的生态环境。 五、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1、《白杨》一文在表达上的特点是借物喻人、托物言志。（ ） 2、“美轮美焕”“栩栩如生”“始料不极”“夜以继日”这组词没有错别字。（ ） 3、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到的困难是冻土层和恶劣天气。（ ） 4、“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。（ ） 六、按课文内容补充句子。（6分） １、________________________,春风不度玉门关。 ２、九曲黄河万里沙，_____________________。 ３、黄河远上白云间，________________________。 ４、马上的男女老少穿着各色的衣裳，（ ）（ ）， 像一条彩虹向我们飞过来。 写一句课外积累的诗句：________________________　　　　（２分） 七、依要求改写句子。（4分）(15分) 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（ ），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、按原文填空。（３分） 2、给这段话加个小标题： （1分） 3、读了这段话，你认为作者写出草原（ ）和（ ）的特点。（2分） 4、找出本段的中心句写在横线上。　（2分） _________________________________________　　　　　　　　　　 5、读了这段话，你体会到作者运用了（ ）和（ ）的写法，写得生动传神，赞美草原的美丽风光。并在原文上用“——”划出有关的句子。　（4分） 6、你喜欢草原吗？为什么？　（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。（15分） 我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来，多少人就歌颂过它，赞美过它，把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子，这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣！这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却