16-17版 学业分层测评 第2章 §7　向量应用举例.docVIP

学业分层测评 (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．已知直线l：mx＋2y＋6＝0，向量(1－m,1)与l平行，则实数m的值是(　　) A．－1　　　　　　 B．1 C．2 D．－1或2 【解析】　因为直线l的法向量为(m,2)，由题意得(m,2)(1－m,1)＝0， 所以m(1－m)＋2＝0，解得m＝2或－1. 【答案】　D 2．点P(1,2)到直线l：5x－12y－7＝0的距离d＝(　　) A．2 B．4 C. D．3 【解析】　d＝＝＝2. 【答案】　A 3．在平面直角坐标系xOy中，已知向量与关于y轴对称，向量a＝(1,0)，则满足2＋a·＝0的点A(x，y)的轨迹方程为(　　) A．(x＋1)2＋y2＝1 B．(x－1)2＋y2＝1 C．x2＋y2＝0 D．x2＋(y－1)2＝1 【解析】　因为与关于y轴对称，所以＝(－x，y)， 所以2＝x2＋y2，＝－＝(－2x,0)， 所以2＋a·＝0可表示为 x2＋y2＋(1,0)·(－2x,0)＝0，即(x－1)2＋y2＝1. 【答案】　B 4．已知ABC满足2＝·＋·＋·，则ABC是(　　) A．等边三角形 B．锐角三角形 C．直角三角形 D．钝角三角形 【解析】　由题意得，2＝·＋·＋·＝·(＋)＋·＝2＋·， ·＝0，⊥， ABC是直角三角形． 【答案】　C 5．如图2－7－3所示，矩形ABCD中