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专题复习(比较1)
* * * 明清时期(中国史)和步入近代(世界史) (14—19世纪早期) 明清时期 步入近代 14—19世纪早期 1368 1405 16世纪中期 1644 1662 1684 1727 乾隆年间 明建立 郑和下西洋 戚继光抗倭 明朝 清入主中原 郑成功收复台湾 清设置台湾府 清设驻藏大臣 顺治册封达赖 康熙册封班禅 清设伊犁将军 清朝 14世纪 15世纪中后期 1640 18世纪 18世纪60年代 1775 1789 文艺复兴 新航路开辟 英国资产阶级革命 思想启蒙运动 工业革命 美国独立战争 法国大革命 闭关锁国 资本主义制度确立 侵略 (中考复习纸 11-12) (中考复习纸14) 13 (《中》P40 1、2、3) (《中》P40 4、5、6、7、8) 14 (中考复习纸12) (12、13) 明清时期对外政策 明朝 清朝 政策 表现 对外开放 郑和下西洋 闭关锁国 清初 统一台湾后 鸦片战争前 实行禁海政策 只开放四个港口 下令只开放广州一处 (一分为二) (《中》P41 9) 1、2012年诺贝尔委员会给文学奖获得者莫言的颁奖词是“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。下列根据民间故事创作的描写神魔虚幻世界的长篇小说是 A B C D 2、《西游记》中关于“唐僧取经”的故事广泛流传,它取材于唐初著名僧人玄奘西游天竺取经的史实。当时的天竺指今天 A.日本 B.印度一带 C.伊朗 D.阿拉伯地区 3、2013年5月8日,英国首相卡梅伦在英议会接受质询时表示,英国政府并未改变英长期以来的对华及涉藏政策,即英国承认西藏是中国的一部分,不支持“西藏独立”,尊重中国主权。历史上,清政府为了加强对西藏的管理而设置了 A.宣政院 B.达赖喇嘛 C.驻藏大臣 D.伊犁将军 我国古代的君主专制集权体制,在两千多年的发展过程中,同样也经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦朝行政管理系统示意图。 材料二 汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。从此诸侯国越分越小。武帝还找借口,一次就削去当时半数的侯国。 材料三 罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄,学士鲜所参决。 材料四 故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(右图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。” (1)根据材料一到材料四,概括秦朝、西汉、明朝、清朝时期加强中央集权的措施。(6分) 材料五 作为中华民族文化的象征,从汉代以来,孔子一直被放在一个神坛上作为“圣人”的代表。 (2)材料五中汉代是如何把孔子放在“圣坛”上作为“圣人”代表的?(1分)结合所学知识想一想,明、清两朝为了加强君主专制,在思想文化领域分别采取了什么措施?(2分) (3)古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权,作为一种管理制度,你认为实行中央集权制度有什么作用?(1分) 汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家学说成为封建正统思想。 明朝:八股取士;清朝:大兴文字狱。 有利于国家的统一和巩固,有利于社会稳定,经济发展和文化繁荣。 4、2011年5月24日,美国总统奥巴马出访英国,英国女王伊丽莎白二世在白金汉宫以国宴宴请,但国家的最高权力却掌握在国会而不是女王手中,这种政治制度源于哪一法律文件 A.《宅地法》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》 5、《论革命(新编版)》深度剖析了法国大革命的原因及经过,既论述了法国大革命的开创性和决裂性,有论述了它的连续性,认为法国大革命是长期历史发展的必然结果,提出了许多独到的见解,表达了作者“以自由立国”的思想。法国大革命中颁布的重要文献是 A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《解放黑人奴隶宣言》 6、英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征,它们的共同点主要表现在: A.反对君主专制、建立共和国 B.维护资产阶级利益 C.反对殖民压迫、实现民族独立 D.建立君主立宪制、限制王权 7、小红在预习《新航路开辟》一课时,做了如下笔记。其中不正确的一项是 A.主要国家:葡萄牙、西班牙 B.客观条件:指南针的应用等 C.重大事件:哥伦布完成环球航行 D.积极影响:世界开始走向整体等 8、几百年来,名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们,
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