2016-2017学年高一历史北师大版必修1学业分层测评18 英国的君主立宪制 Word版含解析.docVIP

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2016-2017学年高一历史北师大版必修1学业分层测评18 英国的君主立宪制 Word版含解析.doc

学业分层测评(十八) (建议用时:30分钟) [学业达标] 1.右图所反映的历史事件被英国的资产阶级历史学家称为“光荣革命”,主要是因为(  ) 玛丽和威廉加冕共同统治英国A.政变主要是资产阶级与地主贵族之间的一场妥协 B.政变没有经过大的流血冲突 C.政变确立了君主立宪制 D.政变结束了查理二世的统治 【解析】 “光荣革命”这一历史事件是英国资产阶级、新贵族与旧势力妥协的产物,它使资产阶级的统治秩序稳定了下来,而且政变没有经过大的流血冲突。【答案】 B 2.有人说,17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指(  ) A.“光荣革命”的胜利   B.《权利法案》的颁布 C.责任制内阁的形成 D.进行议会改革 【解析】 注意时间信息“17世纪末”。1689年英国颁布的《权利法案》从诸多方面对王权进行了限制,使其逐步处于“统而不治”的地位。国王被套上“紧箍咒”意指国王的权力受到限制,《权利法案》的颁布就是起到了此作用。【答案】 B 3.有的史学家认为,“英国议会胜利后建立的政体,是英国对欧洲、世界最大的政治贡献”。材料中的“政体”是指(  ) A.民主共和政体 B.开明君主制政体 C.三权分立政体 D.君主立宪政体 【解析】 英国议会掌权后确立的政体是君主立宪政体。【答案】 D 4.英国人普遍认为沃尔波尔是一个大恶棍,但是,他却成了内阁大臣,还常常主持内阁会议。这一历史现象最能说明英国政治发展的哪一特点(  ) A.英国君主立宪制下的政治十分腐败 B.实际上是国王指定他作枢密大臣 C.国王不再参加内阁会议成为惯例 D.多数党领袖担任首相并组建内阁 【解析】 内阁起源于“光荣革命”前的枢密院。乔治一世时,国王不出席内阁会议成为惯例,并开创了多数党领袖任首相并组阁的先例。到18世纪中叶,责任制内阁形成并得以完善。议会下院多数党领袖任首相并组建内阁;一切内阁成员必须在大政方针上保持一致,联合起来集体对议会负责。【答案】 D 5.有人认为英国维多利亚女王(1837—1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,国王在英国(  ) 【导学号 A.无所事事 B.“统而不治” C.掌控议会 D.领导内阁 【解析】 注意题干中的关键信息“她什么都不做”和女王在位的时间“1837—1901年”,此时英国的君主立宪制已确立,议会权力至上,国王“统而不治”。【答案】 B 6.1867年英国宪政学家沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》中指出:“英国政体的有效秘密在于行政权和立法权之间的紧密结合,一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是(  ) A.君主 B.议会 C.内阁 D.最高法院 【解析】 “英国政体的有效秘密在于行政权和立法权之间的紧密结合,一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合”体现的是责任制内阁,责任制内阁既掌握国家的行政大权,又通过议会掌握立法权,体现了“行政权和立法权之间的紧密结合”。基于以上分析,可知本题选C项。【答案】 C [能力提升] 7.“光荣革命”以后,仍有一些英王掌握实权,其中尤以乔治三世为甚。在他统治时期,没有一个首相能够完全摆脱他的控制。对这段材料解读正确的是(  ) 【导学号 A.“光荣革命”的妥协必然导致此后果 B.君主立宪政体确立绝非一蹴而就 C.英国首相曾丧失制约君主的能力 D.《权利法案》已经变成一纸空文 【解析】 “必然导致”的说法过于绝对化,故A项错误;“光荣革命”后的国王依然拥有行政权,在责任制内阁形成后才成为“统而不治”的国家元首,故B项正确;材料中表述是“没有一个首相能够完全摆脱他的控制”,并非首相丧失制约君主的能力,故C项错误;《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制度的确立,在法律上宣布国家主权属于议会,成为国家的权力中心,王权受到限制,故D项错误。【答案】 B 8.“它是一个被创造物,但是它有权毁掉它的创造者。它既是一个由立法机构任命的行政体,又是一个可以消灭立法机构的行政体。它是被造的,但它可以破坏;从起源上讲它是派生的,但在行动中它却具有毁灭性。”这里的“它”是指(  ) A.国王 B.议会 C.内阁 D.首相 【解析】 国王是世袭的,不符合材料中的“任命”,故A项错误;议会是立法机构,不符合材料中的“是一个行政体”,故B项错误;内阁是由议会选举中获胜的多数党的领袖提名组建而成,它起源于国王召集的秘密会议,后成为法定组织,故C项正确;首相是由国王形式任命,不是由立法机构任命,但是对其负责,而且它的起源不属于派生物,故D项错误。【答案】 C 9.阅读下列材料,回答问题。 材料一 素以尊重传

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