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- 2017-01-05 发布于湖北
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2015-2016学年高二生物课后练测第3章《植物的激素调节》测评a(人教版必修3)word版含解析.doc
第3章测评A
(基础过关卷)
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(共50分)
1.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按下图进行了实验,其实验结果应为( )
A.胚芽鞘向右弯曲生长 B.胚芽鞘向左弯曲生长
C.胚芽鞘不生长 D.胚芽鞘不弯曲
解析:胚芽鞘尖端产生的生长素的作用部位是尖端下面的伸长区,所以切段处聚集了大量生长素,向左移动后,胚芽鞘尖端左下方具有生长素,右下方没有生长素,左侧生长快,所以胚芽鞘向右弯曲生长。
答案:A
2.下图表示有关生长素的实验。一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最小的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
解析:匀速旋转使尖端均匀受光,故而生长素浓度ac=db,所以乙弯曲程度最小。
答案:B
3.把栽有小麦幼苗的小花盆放在如下图所示的装置中,装置按图示方向做匀速圆周运动,则一段时间后,整个小麦幼苗的形状如下图中的( )
解析:在旋转时生长素会由近转轴侧横向运输到远转轴侧,结果是小麦的根和茎近转轴侧的生长素浓度都小于远转轴侧。由于根对生长素的作用比较敏感,远转轴侧由于生长素浓度高,生长被抑制,而茎对生长素的作用相对不敏感,远转轴侧由于生长素浓度高长得快。
答案:B
4.下列植物体各组织或器官内生长素分布最少的是( )
A.芽的分生组织 B.茎的形成层
C.幼
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