港口专业顶岗实习指导书2015港口专业顶岗实习指导书2015.docVIP

港口航道与治河工程专业（2015届） 顶岗实习指导书 河北工程技术高等专科学校 水工教研室 2015年01月 一、实习的目的和意义 顶岗实习是人才培养方案中综合性最强的实践教学环节，是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化校企合作、工学结合人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。学生在读完了所有的专业知识之后，到生产实践中进行再认识，是对学生所学理论知识掌握程度的一次全面检验，也是对学生的专业技能和综合能力的一次全面训练，是学生走向工作岗位前一次重要的实地练兵。通过顶岗实习，使学生实现在校学习期间与职业岗位的零距离接触；是对以学校和课堂为中心的教学模式改革；是对学校和课堂教学的一个有益补充，能增加学生的工程意识和实践经验，提高他们的专业技能和综合能力，掌握实际操作和独立工作的科学方法，为毕业生走向工作岗位打下良好的基础。 二、实习岗位和实习方式 本次实习要求学生深入港口航道工程以及其他相关土木工程的施工、监理现场或试验检测中心（实验室）、材料加工场等，以测量员、施工员、监理员、实验员、质检员的身份从事施工测量、施工技术、施工监理、试验检测、质量检查和管理等工作，最终完成某一工程项目全部或部分相对完整的技术工作，并按要求写出实习周记与实习报告。 学生的实习单位以自己签约单位为主，也可以到和本专业相关的工程单位完成顶岗实习。 三、实习内容 本次顶岗实习的内容包括： 1．港口航道工程的施工测量； 2．港口航道工程的施工技术； 3．港口航道工程的材料试验与质量检测； 4．港口航道工程的施工监理； 5．水利、交通、房建等相关工程的施工、测量、试验及监理等工作。 每一位学生的具体实习内容，应根据所选择的工程项目和签约单位的安排来确定，主要是港口航道工程的施工技术与管理、测量、施工监理、工程质量检测、材料试验、资料整理等内容。 四、实习时间与进度安排 1. 实习动员：在第五学期的期末由专业带头人组织召开毕业生顶岗实习专题会议，进行顶岗实习动员，布置顶岗实习任务，明确顶岗实习目的，实习时间安排、内容要求、组织领导以及注意事项，特别要加强安全教育，并与本系签订《外出实习安全协议书》，由学生及其家长签字，同时注明专业、班级及联系方式。 2. 实习时间与进度安排 2015年3月15日——6月5日为顶岗实习时间。学生联系好实习单位后应与单位签订《顶岗实习协议书》，并及时将《学生顶岗实习回执》送（寄）交指导教师，同时在平台中记录实习单位信息。 在实习初期应积极与实习单位指导教师联系，协商实习内容及要求等。并利用工余时间阅读有关工程资料，全面了解工程；实习过程中应根据实习内容每周撰写实习周记，同时为专业实习报告收集相关资料；实习结束前应利用工余时间撰写实习报告，并应于5月31日前完成实习报告且提交至平台。 实习结束返校前，实习单位应按照要求填写《学生顶岗实习鉴定表》，出具实习鉴定意见，由实习单位的兼职教师签字并加盖公章，学生返校后及时交至指导教师。实习鉴定的内容应包括：实习的时间起止点、地点、工程项目名称、主要完成的业务工作与水平、工作态度、主要贡献或成绩、遵守劳动纪律情况、存在不足或今后努力方向等内容。 五、实习组织与管理 顶岗实习工作在学校教务处和水利工程系的领导下由专业带头人负责，并根据实际情况配备相应的指导教师。本专业学校实习指导教师为王海兴老师18932787023)和韩頔老师。另外，学生顶岗实习单位应配备企业兼职指导教师。 学生的实习单位和实习项目主要有学生根据就业情况自己联系，也可由学校与产学合作单位、校外实践教学基地进行联系（没有实习单位的学生应在第6学期开学后两天内与指导教师联系），但优先考虑将顶岗实习与就业相结合。 在实习期间，学生应保持与学校的联系，每周至少要与指导教师联系一次，并撰写实习周记一篇提交至平台，汇报实习情况。顶岗实习期间，必须至少提交一张顶岗实习现场工作照至平台。学生应按照顶岗实习报告撰写要求，按时撰写顶岗实习报告，并提交至平台，由指导教师审核，按指导教师提出的意见及时修改顶岗实习报告，并再次提交。 指导教师应做好顶岗实习的安全管理工作，强调实习纪律和实习安全注意事项，并及时传达学校和系部的各项通知；及时了解学生顶岗实习的情况，解决顶岗实习出现的困难和问题；批阅学生在平台中提交的实习工作汇报（或实习周记），答复网上提问并给出意见和评价。根据学生的顶岗实习状况，指导教师可采用不用的交流形式与学生交流，加强对实习学生的督导与管理。可采用面谈、打电话、QQ、E-mail、短信或去实践单位检查指导等形式。同时，通过平台及时答复学生提问和布置作业的形式与学生离线交流。 六、实习要求 1. 学生个人联系顶岗实习单