《东营继续教育试题.doc

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《东营继续教育试题

1. 20世纪自然科学有四大发现:;原子结构和基本粒子的发现与量子力学:电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。 (填空 ) 2. 知识经济是以为主要生产要素,以创造性的为依托的经济. (填空 ) 3. 潜能具备的三个特点包括,,. (填空 ) 4. 智力具体地说,是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 ) 5. 智商的英文缩写为,情商的英文缩写为. (填空 ) 6. 思维是的前提,思维是人的本性所在. (填空 ) 7. 人类的一些认识活动大多以思维的作为基础。 (填空 ) 8. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的. (填空 ) 9. 所谓创新素质,概括地说,就是的能力。具体地说,就是和的统一。 (填空 ) 10. 真正的创新素质是与的有机统一. (填空 ) 11. 在未来的知识经济社会,现代科学技术以()为先导。 (单选 ) A高科技 B工业技术 C信息技术 D第三产业 12. 对于知识经济来说,()是知识经济的生命和源泉, (单选 ) A知识 B潜能 C实践 D创新 13. 知识是唯一不遵守()的生产工具。 (单选 ) A收益平衡规律 B收益递减规律 C收益递增规律 D收益无规律性 14. 人才开发工作的()指人才开发的运作是否合乎逻辑和规律,是否经得起理论推敲和实践的检验。 (单选 ) A理性 B有效性 C经济性 D时效性 15. ()是发展知识经济的必然要求。 (单选 ) A优化产业结构 B优化人才开发运作 C优化体制建设 D优化社会配置 16. “二八法则”是马克思主义的()在企业员工潜能开发中的具体运用。 (单选 ) A唯物主义理论 B重点论和两点论 C历史价值观 D认识论 17. 人力激励有一个时效问题,激励出现在员工(),即人力能力发展的上升阶段、黄金阶段,其成果几率增长最快。 (单选 ) A黄金年龄区域 B最佳年龄区域 C最佳潜能区域 D最佳创新区域 18. ()是创新的前提,是人的本性所在。 (单选 ) A意识 B思维 C思想 D行动 19. 思维是()的前提,思维是人的本性所在. (单选 ) A行动 B实践 C意识 D创新 20. ()即思维是人的大脑对客观事物的间接反映,大多以思维的这一特性作为基础。 (单选 ) A目标性 B概括性 C间接性 D逻辑性 21. 思维对客观事物的目的要求就是思维的()特征。 (单选 ) A间接性 B概括性 C目标性 D逻辑性 22. “总而言之、一般说来”等语言,是思维的()特征的体现。 (单选 ) A间接性 B概括性 C精确性和模糊性 目标性 23. 思维作为人类认识世界的()形式,则具有一种排斥非理性的因素的内在禀赋。 (单选 ) A感性 B理性 C感情 D理智 24. ()是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面组合起来。 (单选 ) A分析 B综合 C比较 D分类 25. ()是在思想上根据对象的共同点和差异点,把它们区分为不同种类的思维过程。 (单选 ) A分析 B综合 C比较 D分类 26. 美籍奥地利经济学家熊彼特所著()一书,是第一部研究创新理论的专著 (单选 ) A《政治发展理论》 B《经济发展理论》 C《社会发展理论》 D《生产力发展理论》 27. 现代社会已进入创新时代,当前的管理要素以()为中心。 (单选 ) A科学 B技术 C知识 D理论 28. 专业技术人员的创新能力直接来源于()。 (单选 ) A创新思维 B创新意识 C创新心理 D创新实践 29. 当今世界,国家之间和地区之间的竞争,实质上是()的竞争,这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。 (单选 ) A经济 B政治 C科技 D文化 30. 创造性解决问题的()是在问题明朗以后,需要运用严格的逻辑思维步骤、科学的程序通过实践或实验验证解答方案的正确性 (单选 ) A准备阶段 B酝酿阶段 C明朗阶段 D验证阶段 31. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的()。 (多选 ) A工作知识 B理

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