计算机网络教学环节和内容要素.pptVIP

制作人： 钟智君 教学环节与内容 教材分析 选用教材： 《计算机网络基础教程》 出版社：人民邮电出版社 《计算机网络基础教程》 是一本针对计算机网络应用技术初学者的实用教材。全书共分6章，分别介绍计算机网络的概念、组成和结构，局域网的规划与设计，Intranet技术，Internet接入技术，Internet应用，以及网络安全与维护。 《计算机网络基础教程》适合作为中等职业学校计算机及相关专业“计算机网络基础”课程的教材，也可作为计算机网络应用培训班教材。 拓扑结构是计算机网络中的第一章第三节。 在此之前，学生已经学过计算机网络的基本概念及其网络的组成和网络传输介质。对于拓扑结构的学习有了一定基础。 学情分析 教学对象：职业中专高中二年级计算机专业学生 学生特点：职业中专高中二年级学生对于计算机专业各个学科的知识都有了一定的了解，对于计算机的软件和硬件也比较熟悉。因此他们有了一定的学习能力。但是职高的学生好动，自制力差，不太喜欢空洞的理论知识，比较喜欢实践实验性强的课程，尤其是男生喜欢需要开动脑筋和具有挑战性的编程，因此，关键在于激发学生的学习兴趣。 应对策略：将理论与实际相结合，多运用生动形象的实例。 Curriculum teaching goal design：Computer network 课程教学目标设计：计算机网络