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安徽桐城八中2007_2008高三语文第一次月考测试题卷 人教版第六册
2007/2008桐城八中高三语文第一次月考测试题卷
时间150分钟 满分150分
卷 Ⅰ
一、语文基础知识。(12分)
1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是 ( )
A.巨擘(bò) 殷(yān)红 标识(shí) 旌(jīng)旗蔽日
B.吮(shǔn)吸 惩(chéng)罚 恫吓(hè) 应(yīng)运而生
C.粗犷(guǎng) 角(jué)色 铜臭(xiù) 酩酊(dǐng)大醉
D.木讷(nè) 内疚(jiū) 胴(dòng)体 命运多舛(chuǎn)
2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.禀赋 胁从 返朴归真 胜不骄,败不馁
B.谐谑 强弩 甚嚣尘上 黄钟毁弃,瓦斧雷鸣
C.潸然 樊篱 蔚然成风 合抱之木,生于毫末
D.小憩 震慑 莫衷一事 慌慌不可终日
3.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是 A.中东地区对于能源短缺的欧盟来讲战略意义非同小可,所以欧盟长期以来担任以巴调解人和巴方资助人的角色。
B.
C.在今天举行的卫生部首次“定时定点”新闻发布会上,平价医院成为记者们从一而终的问题。
D.虽然出师不利,但我还是相信“经一事,长一智”。通过总结经验,改进不足。那么前一次失败就是下一次成功的开始。
什么是意境?人与世界接触,因关系的层次不同,可有五种境界:(1)为满足生理的物质的需要,而有功利境界;(2)因人群共存互爱的关系,而有伦理境界;(3)因人群组合互制的关系,而有政治境界;(4)因穷研物理,追求智慧,而有学术境界;(5)因欲返本归真,冥合天人,而有宗教境界。功利境界主于利,伦理境界主于爱。政治境界主于权,学术境界主于真,宗教境界主于神。但介乎后二者的中间,以宇宙人生的具体为对象,赏玩它的色相、秩序、节奏、和谐,借以窥见自我的最深心灵的反映;化实景而为虚境,创形象以为象征,使人类最高的心灵具体化、肉身化,这就是“艺术境界”。艺术境界主于美。?? 所以一切美的光是来自心的源泉:没有心灵的映射,是无所谓美的。瑞士思想家阿米尔说:一片自然风景是一个心灵的境界。中国大画家石涛也说:山川使予代山川而言也……山川与予神遇而迹化也。艺术家以心灵映射万象,代山川而宣言,他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗,成就一个鸢飞鱼跃,活泼玲珑,渊然而深的灵境;这灵境就是构成艺术之所以为艺术的“意境”。?? 意境是“情”与“境”(意象)的结晶石。王安石有一首诗:杨柳呜蜩绿暗,荷花落日红酣。三十六陂春水,白头相见江南。前三句全是写景,江南的艳丽的阳春,但看了末一句,全部景象遂笼罩上,啊,渗透进一层无边的惆怅。回忆的愁思和重逢的欣慰,情景交织,成了一首绝美的“诗”。?? 在一个艺术表现里,情和景交融互渗,因而发掘出最深的情,一层比一层更深的情,同时也透入了最深的景,一层比一层更晶莹的景;景中全是情,情具象而为景,因而涌现了一个独特的宇宙,崭新的意象,为人类增加了丰富的想象,替世界开辟了新境。正如恽南田所说:“皆灵想之所独辟,总非人间所有!”这是我的所谓“意境”。“外师造化,中得心源”,唐代画家张噪这两句训示,是这意境创现的基本条件。.什么是“意境”?选出理解错误的一项 ( )?.“意境”是区别于功利、伦理、政治、学术、宗教五种境界的一种“艺术境界”。.在艺术创作中,以心灵映射万象,代山川立言,这种“灵境”就是“意境”。.“意境”是“于天地之外,别构一种灵奇”,即在客观环境之外,能重新发现一种灵奇。?D.“情”与“境”(意象)的结晶石就是“意境”。. 据“意境”的概念,选出分析错误的一项。 ( ).龚定庵说:“西山有时渺然隔云汉外,有时苍然随几席前,不关风雨晴晦也!”西山的忽远忽近,不是物理学上的远近,乃是心中意境的远近。.方士庶说:“山川草木,造化自然,此实境也。因心造境,以手运心,此虚境也。虚而为实,是在笔墨有无间。”讲究“实中求虚”,“虚而为实”,即意境。?.恽南田《题洁庵图》说:“谛视其境,一草一树,一丘一壑,皆洁庵灵想之所独辟,总非人间所有。其意象在六合之表,荣落的四时之外。”追求“灵想之所独辟”即意境。?.《采草药》中引“人间四月芳菲尽,山峙桃花始盛开”,其目的实在说明诗人“游心之所在,”就是他独辟的灵境,创造的意象。.阅读全文,找出属于意境创现的基本条件的一项 ( ).一切美的光是来自心的源泉。可见,“心灵”意境显现的基本条件之一。.化实景为虚景有实景才能使人类最高的心灵具体化、肉体化,可知,实景是意境创现的最首要条件。.一个独特的宇宙,崭新的意象,
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