山西省太原五中2007—2008学年度高三年级第一次调研数学试题(文科).docVIP

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山西省太原五中2007—2008学年度高三年级第一次调研数学试题(文科).doc

山西省太原五中2007—2008学年度高三年级第一次调研数学试题(文科)

山西省太原五中2007—2008学年度高三年级第一次调研 数学试题(文科) 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间120分钟。满分:150分。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其字母代码填入下表相应位置) 1.已知A、B是全集U的两个子集,且A B,是下列式子中一定成立的是 ( ) A. B. C. D. 2.函数的定义域是 ( ) A. B. C. D.(-1,0) 3.命题“若ab=0,则a=0”和它的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数为 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.下列函数中既是奇函数,又在区间(0,+)上单调递增的是 ( ) A. B. C. D. 5.函数是 ( ) A. B. C. D. 6.在等比数列则其公比为 ( ) A.25 B.5 C.-5 D.±5 7.某校高中三个年级的学生共有1500人,其中高一、高二、高三学生人数的比为6:5:4,现在要用分层抽样的方法从所有高中学生中抽取一个容量为75的样本,则高三年级抽取的人数为 ( ) A.15人 B.20人 C.25人 D.30人 8.在等差数列等于 ( ) A.20 B.25 C.30 D.35 9.已知函数的值为 ( ) A.0 B.-1 C.-2 D.4 10.已知函数上的导函数 的图象如图所示,则函数 上的极小值的个数 是 ( ) A.0 B.1 C.2 D.3 11.若曲线在其交点处的两条切线的夹角为,则tan等于 ( ) A.3 B. C.-3 D.- 12.若关于x的方程有三个不同的实数解,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题,共90分) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上) 13.一个容量为20的样本,数据的分组及各组的频数如下:,2个,3个,x个;,5个,4个;,2个。根据样本的频率分布,估计数据落在和概率为 。 14.已知是一次函数,且 。 15.若函数在其定义域内为减函数,则a的取值范围是 。 16.已知函数上是减函数,则实数a的取值范围是 。 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出相应的文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题满分10分)若是公差不为0的等差数列成等比数列。 (1)求数列的公比; (2)若S2=4,求的通项公式。 18.(本小题满分10分)设p:函数在区间[1,2]上的最小值为2,的必要而不充分条件,求实数m的取值范围。 19.(本小题满分12分)已知函数的图象关于y=x对称;函数与的图象关于原点对称, (1)求的表达式和定义域; (2)若恒成立,求实数m的取值范围。 20.(本题满分12分)袋中装着标有数字1,2,3,4,5的小球各两个,从中任取三个小球,每个小球被取到的可能性相同。 (1)求取出的三个小球上的数字各不相同的概率; (2)求取出的三个小球上的最大数字大于3的概率。 21.(本小题满分12分) 设函数 (1)求的单调增区间; (2)若上有且只有一个解,求a的取值范围。 22.(本小题满分12分)已知数列 (1)求数列是等比数列; (2)设数列的前n项和为Sn,求Sn的大小。 山西省太原五中2007—2008学年度高三年级第一次调研 数学试题(文科)参考答案 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.C 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.B 8.A 9.A 10.D 11.A 12.C 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.0.7; 14. 15. 16. 三、解答题(本大题共6小题,共70分) 17.解(1)设公差为d,则 ………………2分 即 ………………3分 ………………4分 ………………5分 (2) ………………6分 ………………8分 ………………10分 18.(本小题满分12分) 解:[1,2]上的最小值为2。 即 ………………4分 由 ………………6分 的必要不充分条件, 的充分不必要条件, ……………

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