广东省广州七中2007-2008学年度九年级思想品德综合训练题（二）.docVIP

广东省广州七中2007-2008学年度九年级思想品德综合训练题（二） 初三（ ）班 学号 姓名 成绩 1、请以简明扼要的语言概括说明下面五段话各包含着所学过的《思想品德》什么观点或道理。（每个2分） ⑴良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ⑵法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。 ⑶2006年12月20日，中国共产党广东省委九届十次全会要求，以着力解决读书难、看病难、就业难等民生问题为重点加快推进和谐广东建设。“十一五”期间的“民心工程”将惠及更多的广东老百姓。 ⑷江苏省华西村的致富观是：“天下皆穷我独富，我富也穷；天下皆富我亦富，此富为真富。”他们富了以后又无偿提供资金、技术、管理，在位于西部的宁夏自治区再造一个华西村，帮助当地6000多人摆脱了贫穷。 ⑸我们在新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等；新中国成立后形成了大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等；改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、求知精神、科学精神、开拓创新精神等大大增强。 2、2006年12月29日，十届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了修订后的《未成年人保护法》。修订后的未成年人保护法明确规定了，未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权等权利，确立了未成年人优先原则，并强化政府、社会、学校、和家庭的责任。 请回答：（1）国家为什么专门制定法律对未成年人进行特别保护？ （2）未成年人保护法对未成年人的保护设置了哪几道防线？ 3、阅读下列漫画和文字材料，回答问题： 漫画一 漫画二 漫画三 中国共产党提出，我们要努力构建社会主义和谐社会，到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一就是：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成。 （1） 请判断以上漫画哪个不符合构建社会主义和谐社会的上述目标？在我们身边还存在哪些类似不和谐的社会现象？（请写出两个） （2）构建社会主义和谐社会体现了思想品德课的哪些知识？ 4、材料1：近年来，随着我国文化市场的开放，日本的卡通漫画、韩国的电视剧等对我们的生活和观念冲击很大，形成和“哈日族”和“哈韩族”，《魔兽世界》等外国网络游戏和美国好莱坞电影也让无数青少年沉迷不归。 材料2：2006年12月，圣诞节来临之际，来自国内部分著名大学的一些博士发出联合倡议书，号召人们抵制圣诞节，驱除西方文化对中国的不利影响，维护和振兴我国的传统文化。 材料3：针对这种现象，2006年7月，国家文化部游戏产品内容审查委员会面向社会公开征集适合未成年人的优秀网络游戏产品，并公布了几项标准。 （1）材料1和材料2共同说明了什么？ （2）运用思想品德课的有关知识说明，文化部公布的标准中应该至少包含两项什么合理内容？ 5、阅读下面材料，回答所提出的问题： 我国自主创新能力情况表 进口产品名称 高科技含量产品 高科技含量装备产品 航天 设备 精密 仪器 医疗 设备 集成 电路 数控 机床 轿车制造装备 集成电路芯片 光纤制造设备 进口所占比例 80%以上 85% 70% 70% 95% 100% 此表反映了什么？请运用思想品德课的有关知识回答。 九年级某班同学为此展开双边辩论，下面是他们的两种观点： 观点一：只要我国坚持教育优先发展的战略地位，就能改变这种局面。 观点二：只要我国全面提高对外开放的水平，就能改变这种局面。 你如何看待这两种观点？请说明理由。 6、材料1：广州市某校九年级学生小付，发现他家居住的社区有许多人养狗，这些狗的叫声总是此起彼伏，它们随地大小便，还很可能伤人，严重扰乱了社区良好的秩序，破坏了人们的生活环境。于是，小付便把拍摄的几张照片和一封信一起通过电子邮件寄给了区政府，并给区政府打电话反映了这一情况。 材料2：为了转变思想品德课课堂教学和学习方式，小付和同学们在九年级政治教师的要求下，为了圆满完成“主题探究”中《关注校园周边文化，参与精神文明建设》的任务，走出校门，走向社会，共同对校园周边的文化环境进行调查。在实际调查的基础上，针对校园周边文化环境存在的问题，他们以适当的方式向有关政府部门提出了切实可行的建议，为净化校园周边的文化环境做出了努力。 上述两个材料中小付同学在享受什么公民权利？这种享受权利的方式对吗？为什么？ 你在初中三年的思想品德课学习中，对哪项“主题探究”活动的印象特别深刻？为