沪科版物理第八章第一节：压力作用效果摘要.ppt

1. 压力 2. 压力作用效果 3. 怎样减小或增大压强 1. 压力 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 实验准备 实验器材： 装有沙子的容器，两张相同的小桌子，砝码若干 温故知新 我们比较物体运动的快慢，有2种方法： 1、相同时间比路程，路程大的运动得快； 2、相同路程比时间，时间短的运动得快。 当路程、时间都不相同时，我们怎么办？ （比单位时间的路程） 　　　你必须立即思考，因为这个问题很紧急！一个儿童在玩耍时，不慎落入水中，在没有任何工具的情况下，应怎样避免压破冰层，救出儿童？ 铁轨铺在一根根枕木上 斧头具有很窄的刃 减小压强 增大压强 4.怎样减小或增大压强 增大压强的方法 受力面积 S一定时，增大压力 F 压力 F一定时，减小受力面积 S 增大压力 F ，减小受力面积 S p= F S p= F S p= F S 用细线切割皮蛋 压路机的磙子是重质实心的 木桩底部削尖、用大力气,容易打入地里 减小压强的方法 压力F一定时，增大受力面积S 受力面积S一定时，减小压力F p= F S p= F S p= F S 增大受力面积S，减小压力F 书包带宽，背起来舒服 从书包中取出一些书背起来舒服 高层建筑地基宽厚，且用空心砖代替实心砖 压的我受不了，救救我; 这舒服多了; 这更舒服了。 减小压强 减小压强 减小压强 履带拖拉机 铁轨 履带起重机 拦河坝 增大压强 啄木鸟 菜刀 图钉 吸管 自行车的刹车 你还能举出生活中哪些增大压强的例子？ 你还能举出生活中哪些减小压强的例子？ 这还有什么神奇的吗？ 现在你知道为什么了吧！ 睡在钉床上会受伤吗 表演者仰卧在地（或钉板上）， 身上压上大石板，助手抡锤砸石板， 石碎而人无损。这个表演的原理是， 石板压在人身上，接触面积大而压强小。 锤子砸在石板上时，由于铁锤的质量远远 地小于石板的质量，所以通过石板传向人 体的冲击力对人体产生的压强微小。此外， 助手在抡锤时使用的是点锤（锤砸在石板即 可），不向深处渗透。至于有人躺在钉板上 面，也是面积大压强小的道理。就好象拿一 根鬃毛扎皮肤会感觉疼，如果取一捆鬃毛扎 皮肤则不疼。作为一个身体康健的青年人，只 要你有些胆量，稍加训练就可以登台表演 讨论交流:冰面救人 * * * * * * * 睡在钉床上会受伤吗 导入新课 我俩对雪地的力差不多，我为什么会陷入雪里，他却不会？ 第八章、压强 第一节、压力的作用效果 本节导航 F 小孩对地面有力的作用 按图钉时，手对墙有力的作用 F 斜面上的木块对斜面有力的作用 垂直压在物体表面上的力叫压力。 （1）概念： （2）作用点： 所压表面。 （3）方向： 垂直接触面并指向受压物体。 F F F （4）压力大小： 等于重力大小吗？ 只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力大小等于重力大小，即 。 F压 = G G F压 = G F压 ≠ G F压 与 G无关 G F压 F压 G F压 受力 面积大 受力 面积小 2、压力的作用效果 1、在这个实验当中，有压力产生吗？ 2、通过实验，你知不知道压力的作用效果是什么？ 3、两个压力的作用效果相同吗？ 压力的作用效果跟什么因素有关？ 猜想： 猜想1：压力的作用效果可能与_____________ 有关？ 猜想2：压力的作用效果可能与________________ 有关？ 压力大小 受力面积大小 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用： 控制变量法 实验预习： 1、在探究压力作用效果与受力面积的关系，应该 保证 相同 2、在探究压力作用效果与压力大小的关系，应该 保证 相同 3、在本实验当中，通过 来体现压力的作用效果 压力大小 受力面积 沙坑的凹陷程度 探究一： 压力作用效果与受力面积的关系？ 结论： 压力作用效果与受力面积有关。 G G 探究二： 压力作用效果与压力大小的关系？ G 结论： 压力作用效果与压力大小有关。 实验记录： 压力作用效果 3 2 1 受力面积 压 力 实验次数 桌子的重力 桌子+砝码重力 桌子+砝码重力 桌脚 桌脚 桌面 明显 很明显 很不明显 实验结果： （1）当受力面积相同时，_____越大，压力的作用效果越明显； （2）当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显。 压力 受力面积 怎样表示压力的作用效果？ 观察