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- 2017-01-05 发布于湖北
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* 典型例题:把下面的词语整理成一句通顺的话,并加上标点。 常常 散步 她 小路上 幽静的 在 她常常在幽静的小路上散步。 基本句型 谁是什么: 陈宇帅是(中南小学二年级的)学生。 例:好学生 是 关心 小明 一个 同学的 谁怎么样: (老师表扬了她,)她很高兴。 例:很开心 我 同学 和 玩得 在公园 谁在干什么: 李旭雯在(教室认真地)写字。 例:水里 金鱼 在 游来游去 开心地 ①往南 ②飞 ③燕子 ④一群 ⑤排队 一群燕子排队往南飞。 谁 干什么 ①做 ④ 游戏 ②小朋友 ③在 ⑤操场上 小朋友在操场上做游戏。 谁 在什么地方 干什么 ①小马 ②池塘边 ③在 ④喝水 ⑤清清的 小马在清清的池塘边喝水。 谁 在什么地方 干什么 ①小兔 ②草地上 ③在 ④和 ⑤赛跑 ⑥小马 小兔和小马在草地上赛跑。 谁和谁 在什么地方 干什么 乱词成句 1、把下面的词语整理成一句通顺的话,并加上标点。 (1)、挂着 金黄的 天空中
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