用坐标表示平移（李韶萍）.docVIP

课题：用坐标表示平移 教材：义务教育课程标准实验教材人教版《数学》七年级下册 授课教师：广东省湛江第一中学 李韶萍 1、教学目标： （1）知识目标 掌握点的坐标变化与点的左右或上下平移间关系，掌握图形各个点的坐标变化与图形平移的关系并解决与平移有关的问题。 （2）能力目标 经历探索点坐标变化与点平移的关系，图形各个点坐标变化与图形平移的关系过程，让学生学会独立自主地、有条理地思考、分析，发展学生的形象思维能力和数形结合意识。 （3）情感目标 培养学生主动探索，敢于实践的合作创新精神，让学生学会主动寻求解决问题的途径，从成功中体会研究数学问题的乐趣，从而增强学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。 2、教学重点、难点： 教学重点：掌握坐标变化与图形平移的关系。 教学难点：利用坐标变化与图形平移的关系解决实际问题。 3 、 教学过程： 教学 环节 教学内容 设计意图 复 习 过 渡 揭 示 课 题 回顾 1 什么叫做平移？ 把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离， 图形的这种移动，叫做平移。 （图形的平移建立在点平移的基础上，其整体平移往往通过某些特殊点的平移来解决。） 2 平移后得到的新图形与原图形有什么关系？ 平移后图形的位置改变，形状、大小不变。 复习练习 1 已知道三角形ABC， 平移三角