美术教案 现代工业设计.docVIP

现代工业设计艺术 广东番禺中学 王心明 【课 题】现代工业设计艺术 【教学目标】通过工业设计的欣赏掌握有关工业设计的一些基础知识，使学生对现代工业的内容、特点及其社会作用等有所了解。 【教学重点】通过对有关工业设计知识的讲解和特例的分析使学生理解的优秀的工业设计是“科技与艺术”的有机结合。 【教学难点】学生对工业设计相对陌生，通过本课的引导扭转学生对对工业设计存在认识上的片面性。 【课时安排】1课时 【实验电教器材】多媒体电脑、实物投影仪、液晶投影仪 【多媒体辅助教学课件】自制PowerPoint“现代工业设计——科技与艺术的联璧”演示课件 【教学内容及过程】 讲授新课之前，提一个简单的问题：我们每天要在学校里度过8小时，其中有6小时都是在教室的椅子上度过的，那么一个好的椅子的标准是什么呢？ 为导入课题设置一个小小互动环节：在教室后放置四把不同造型的椅子，请同学试坐之后，将它们按照舒适程度及美观程度排列，并说明理由。 自主讨论得出结论：椅背、椅身之间的比例要恰如其分，合乎人体工程学的原理，当人坐在其上时，脊柱能够很好地契合椅身曲线，椅子适应人，而不人去适应椅子工业设计，在国内外都是一门新兴学科。工业设计孕育于十八世纪六十年代工业革命之后。机器大批量生产的工业产品由于不注意产品的艺术质量，这些产品外观丑陋，用材不合理，加工技术粗劣，难以适应商业竞争的需要，从而引起了有