关爱民大身老年痴呆症的退休教师康复训练.ppt

“关爱身患老年痴呆症的退休教师康复训练”之文献综述 摘要 随着人口老龄化的进展,我国老年人口逐年增多,老年痴呆症的患病率也不断增加。老年痴呆症会造成患者智能缺失和社会适应能力的降低，从而影响老年人的晚年生活。目前对该疾病尚无特效治疗方法,一般根据疾病程度分为轻度痴呆、中度痴呆和重度痴呆,对轻症患者需加强心理支持和行为指导,使患者尽可能长久地保持生活自理和人际交往能力,对中、重度的患者护理和监护十分重要，尤其是康复训练。组织老年痴呆症患者进行康复训练活动,能够培养和训练患者的自理能力,这样既保障了患者生活上的需求,又有利于延缓患者智力衰退。《55例老年痴呆症患者的护理》2009.目前，专门针对身患老年痴呆症的退休教师的康复训练的研究还比较少。 研究内容简介 纵观历年来的研究，我们总结了以下几方面的相关研究内容： 1.老年痴呆症概念界定 2.我国老年痴呆症的现状 3.康复训练的意义 4.康复训练的方法 5.康复训练的注意事项 老年痴呆症的概念 老年痴呆症是一种慢性的、进行性的疾病。表现为记忆力、感觉机能、运动机能、思维机能、日常生活能力、语言能力、社会交往、社会职能和情感反应控制等的损害。 我国老年痴呆症的现状 老年痴呆是继肿瘤、心脏病、脑血管病之后引起老年人