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3 5 设 空 原 则 重视并读懂首句。 通常第一句不挖空,提供一个理解全文的完整信息句,帮助熟悉短文的背景、主题或文体,为理解全文奠定基础。 (07 陕西卷) I was having my dinner at McDonald’s one evening when an old couple slowly walked in.  In the clinic, I asked if Michael could be retested, so the specialist tested him again. To my 36 ,it was the same score.  36.A. joy B. surprise  C. dislike D. disappointment Later that evening, I 37 told Frank what I had learned that day. After talking it over, we agreed that we knew our son much better than an IQ(智商)test. 37.A. tearfully B. fearfully C. cheerfully D. hopefully Ban the Band(乐队) Every year, our school has a dance for all the students. It’s a little funny seeing friends in clean shoes and trousers or colorful __36__,instead of the usual school uniform. Every year, our school has a dance for all the students. It’s a little funny seeing friends in clean shoes and trousers or colorful __36__,instead of the usual school uniform. Most of us think the dance is great __37__ —even the teachers enjoy being there. __38__,two weeks ago someone said that there would be no __39__ band this year --- only CDs. Every year, our school has a dance for all the students. It’s a little funny seeing friends in clean shoes and trousers or colorful __36__,instead of the usual school uniform. Most of us think the dance is great __37__ ---even the teachers enjoy being there. __38__,two weeks ago someone said that there would be no __39__ band this year --- only CDs. 完形填空训练的目的: 两个提高: 1)提高阅读理解能力; 2)提高词语运用能力。 两个培养: 1)培养良好的解题习惯; 2)培养语言逻辑思维能力。 两个忠告: 1)多做高考真题; 2)不求100%的正确率,只求训练过程   和良好解题习惯的养成。 专家建议: 学生应注重分析篇章结构、段落结构和句子结构,在写作实践中进行模仿;提倡学生日积月累,坚持不懈,天天练笔。学生也应该关心社会、时代热点问题和学习生活中的常见问题。此外,学生可以养成运用英语进行思维和表达,通过背诵和朗读逐渐生成语感,能够写出地道、流畅的句子。 拟标题: 要结合文章内容,着重看第一段。 句型转换: 要注意抓住解释句子里的几个关键单词。做补全空缺内容题时,要结合上下文,充分根据上下文的逻辑关系和意义关系,正确把握文章线索和情节进展,对作者的写作意图方法进行正确推断。 简答题: 答题时要结合作者的观点,尽量以文中的某一句话为基础,再稍加扩展变通,这样准确率要高一些。 难句翻译:一般是复合句,要在划分句子成分的基础上,结

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