顺港中学2007-2008学年第一学期七年级思想品德第一单元测试题（A卷）.docVIP

顺港中学2007/2008学年第一学期七年级思想品德 第一单元测试题 班级____________姓名___________得分_____________ 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 答案 1.升人初中后，标志着我们的人生道路上出现了（ ） A.转折点 B.新起点 C.新困难 D.人生低谷 2.进人一个新的班集体后，一个陌生同学主动向你介绍他自己，这时你（ ） A．会很害羞 B.转身走开 C.也向他介绍你 D.会说：“走开！’’ 3.同学们把各自的自我介绍制作成了卡片，开始抽签进行连环介绍，你抽到的是 牛淼。结果你不认识淼这个字，这时你（ ） A.大声说：“这个同学的名字我不认识，让下一个同学先来，我去查字典。” B.说：“谁取这样一个名字，纯粹是想让我出丑！” C．大笑不止：“还有叫牛三水的。” D．把这个字写在黑板上，然后请这个同学自我介绍 4.我们生活在一个班级中，有着共同的期望。这个期望就是（ ） A.我们共同的目标 B．在学习上，争取不做最后一名 C、跑在别人的前边，然后嘲笑他（他们） D.各人搞好各人的学习 5.对“互相帮助”理解错误的是（ ） A.在做值日时可以互相帮助 B．在平时学习时可以互相帮助 C．在考试时可以互相帮助 D.在生活上互相帮助 二、多项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 1.升人初中后，感觉一切都是新的，对这个“新”的理解主要是指（ ） A.新集体 B.新同学 C.新老师 D.新校舍 2.进人一个新的班集体，见到了很多新同学，你将与他们（ ） A.和睦相处 B.互相帮助 C.互不理睬 D．很快熟悉 3.班级的美丽在于我们每个人的独特性，这里的独特性是指（ ） A.各人有各人的个性特点 B.各人有各人的优势、特长 C.各人心目中的班集体建设目标是不一样的 D.各人有各人的交际圈子，互不干扰 4.学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴涵在各个学习环节之中。我们要把 握好每一环节的质量，如（ ） A.课前认真预习 B.上课时专心听讲 C.课后及时复习 D.及时整理笔记 5.每个人都有自己的学习方式，我们不应该提倡的是（ ） A.边唱歌边阅读或做作业 B.在父母人睡后大声朗读 C.结合个人实际情况，合理安排时间 D.作业拖着，一个星期就交一次，一次就交五次应做的作业 6.老师的教学方式也各有特色，而你对某一老师的上课方式不太喜欢，这时不应（ ） A.从此以后拒绝再听，以示抗议 B.找老师交换意见，请他进行指导 C.勉强听着，反正能听多少是多少 D.抓住各个时机与老师唱对台戏 三、简答题 1．升人初中进人一个新的班集体，我们应怎样建设这个新集体？ 2．怎样看待老师的批评和表扬？ 3．怎样做才能实现自己最大的人生价值？ 四、材料分析题 材料一 蒙田曾经讲过一个波斯统治者赛鲁斯的故事。有人曾经问他是否愿意割舍刚从赛马会上赢来的宝马换取一个王国。赛鲁斯说：“不可以，真的，先生。 但我愿将之献给真正的朋友，如果我能找到的话。” 材料二 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。 就这两则材料谈谈你的看法。 五、理解说明题 1.前苏联教育家乌申斯基在论述优良习惯对人一生的意义时说。“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中都享受着它的利息。”德国哲学家康德在哥尼斯堡大学教学期间，每天晚上10点上床，清晨5点起床，每日讲课、与师生谈话、吃饭、散步的时间都有严格的规定，而且连续30年始终如一。他早上7点钟外出散步，当地有的居民竟据此来核对时间。连德国诗人海涅也说：“我已经不相信城里大教堂的自鸣钟能胜过它的市民康德。”富兰克林年轻时，为了能够有更多的时间和精力去从事研究，就为自己制订了“铁的作息制度”。他每天5点起床，规划一天的事务，在上午8点至11点工作，中午阅读、吃饭，下午2点至5点工作，晚间6点至9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定，日积月累，自我磨砺，受益无穷。一个人种下去的是行为，收获的是习惯；种下去的是习惯，收获的是性格；种下去的是性格，收获的就是命运。习惯不