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[我最敬佩的一个人作文[我最敬佩的一个人作文[我最敬佩的一个人作文
学校的教学理念 关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 学习认真的学生有: 范晓瑞 宋丽瑶 于冬梅 丁颖 刘红红 姚新宇 张晶 吴学玲 高晴 周强马明霞 周叶彤 赵晓冉 马思佳 张雪婷 王哲 赵梦雪 马艳梅 姚岩旗等同学,他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。 书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有: 高玉涛 吴欣云 马艳丽 范斌 展倩鸽 郑莹莹 姚彦珂 刘晓南 武青敏等同学 学习习惯有待改进的有:刘英杰 姚秀勇 崔吉利 王梦柳纪明军 张杰 李松 武宏宇 王天华 等 家长禁语 1、“你写完作业了吗? 这句话家长就不应该问,这样问就意味着孩子写完作业就不用再学习了,应该说把你的作业拿给我看看; 2、不能问孩子:“今天老师讲的知识你都会了吗?” 因为孩子经常会回答会了,容易让孩子误以为会了就不用再巩固了。应该问:“孩子今天都学什么了、哪些知识最有意思?” 3、有些不负责任的家长还会说孩子,你可咋办呀! 一说这样的话,就代表着家长已经对孩子无能为力,会损伤孩子的自尊心。 4、 对孩子期望值过高的家长还会常说,你真笨,你明天别上学了!类似这种实现不了的话,家长最好不要说。” 家长注意问题: 一、管理好孩子的零花钱,拒绝零食。 二、严格控制上网时间。 纪 律 * * 六年级(2)班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 一、汇报班级基本情况 三、与任课教师面对面 二、优秀学生家长讲话 会议议程: 四、大家相互交流 五、敬请家长留下宝贵意见或建议 六(2)班是由42名孩子组成的一个班集体。男生21人,女生21人。同学们个个都有鲜明的个性。大部分同学学习还是比较努力,但孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来共同打造您孩子的美好明天. 班级情况介绍 本次期中考试前十名的同学: (1) 衣梦玉3名 (2)何文泰3名 (3)隋亚轩8名 (4)周晓亮12名 (5)王帝程13名 (6)宿爱19名 (7) 董福红20名 (8)毛艳青29名 (9)夏苗30名 (10)门玉杰32名 表扬 单科第一名: 语文:衣梦玉、 数学 :王帝程 英语: 隋亚轩、 科学: 以上问题,我们老师一直在想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都不会收到完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议: 建议一:身教重于言传 教育无他,榜样而已。父母的一举一动,甚至细小的行为,都可能对子女产生深刻的影响。如果在子女面前不注意约束自己,就等于无意中教唆子女学坏。 建议二:“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢 建议三:重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。 建议四:保持一致,始终如一 家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了
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