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- 2017-01-06 发布于北京
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[浙江工商毛概第六章
★ 本章教学目的 通过本章的学习,要使学生准确理解和掌握社会主义初级阶段的科学内涵,明确社会主义初级阶段同过渡时期的区别和联系;社会主义初级阶段应当制定什么样的基本路线、基本纲领和社会主义现代化的发展战略。 不识庐山真面目,只缘身在此山中 出现在20世纪的社会主义国家,几乎无一例外地都犯了超越社会发展阶段的错误,且陷于困境而不能自拔。 是邓小平的论断圆满地回答了长期困扰社会主义运动健康发展的这道世纪性难题,在国际共运处于暂时性低潮的情况下,重又点燃了复兴社会主义之光,唤起了人们的希望。 (一)马、恩、列、斯、毛对社会发展阶段理论的论述 1,马、恩关于社会发展阶段的构想 2、列宁关于社会发展阶段的论述 列宁之后的苏联历代领导人总是把社会主义所需要的时间估计过短。 斯大林——赫鲁晓夫——勃烈日涅夫—安德罗波夫——契尔年科——戈尔巴乔夫 1961年:“ 二十年内建成共产主义社会 ”。提出了“土豆烧牛肉”的共产主义。 1964年,勃列日涅夫把苏联的社会主义定性为“发达的社会主义社会”。 1982年,安德罗拨夫提出,苏联处在“发达社会主义的起点”。 1986年,戈尔巴乔夫提出,苏联只是“发展中的社会主义”。 对建设社会主义的长期性和艰巨性缺乏认识。 对资本性主义存在的长期性估计不足。
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