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宜兴市中小学综合督导评估 学 校 自 评 材 料 学校名称 宜兴市铜峰小学 学校地址 环科园文昌路 邮 编 214205 学校网址 校长姓名 蒋小忠 电 话 0510 电子信箱jjjxxx258@手机号 宜兴市人民政府教育督导室制 填 写 说 明 1、本表应实事求是，如实填写。 2、表格中所列“年度”均指“学年度”；如无特殊说明，一般需填写近三年部分数据。 3、所有表格中涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写； 4、填表时，请注意表格下方的“注”，按要求填写。 5、相关栏目填写不下，可自行增加纸张。 6、学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。 目 录 一、学校自评报告……………………………………（ 1 页） 二、分项自我评价……………………………………（ 7 页） 三、相 关 数 据………………………………………（ 45 页） 四、学校发展规划……………………………………（ 64 页） 一、学 校 自 评 报 告 要 求： 1、报告应包括学校基本情况、近三年来所做的主要工作、取得的成绩与经验、目前尚存在的不足等内容。 2、报告应条理清晰，重点突出，叙述精要；篇幅一般不超过5000字。 我校现有学生920人，教学班22个，教师81人。本科48人，专科20人。学校占地32亩，21344平方米，建筑面积7190平方米，活动场地8000多平方米。 我校坚持全面、协调、可持续的科学发展观，根据市教育局的工作部署，围绕学校发展的总体目标，以深入推进素质教育、全面推进基础教育课程改革为重点，高奏“内涵求发展，管理求创新，队伍求提高”主旋律，出好管理“牌”，奏响特色“曲”，高举科研“旗”，紧绷质量“弦”，下活德育“棋”，努力增强队伍的创造力，办学质量和办学水平得到了全面提升。近年来在市局的统一规划与支持下，投入巨额资金，建造了综合楼，使各专用教室完备。装备了科学实验室、科学探究室、图书室、音乐室、舞蹈室、美术室、电子阅览室、课件制作室等专用教室，同时完善了各类技术装备，添置电脑117台，多媒体9套，开通10兆光纤校园网，各类应用软件25种，有力推进了学校教育现代化的进程。学校先后获得无锡市德育先进学校、无锡市“双有”教育活动先进集体、无锡市增强团员意识主题教育活动先进团支部、宜兴市文明单位、宜兴市先进学校、宜兴市课改先进学校、宜兴市创建平安校园先进集体、宜兴市青年文明号、宜兴市优秀家长学校等荣誉称号。同时被命名为江苏省标准化实验室、无锡市现代教育技术实验学校、无锡市绿色学校、无锡市心理健康教育合格学校。 一、强化法规意识，优化学校管理。 严格执行党和国家的教育方针、政策，依法办学，强化管理，是提高办学水平和办学质量的根本保证。 1、坚持以法治教。一是增强课程意识，规范教学过程。严格按照课程设置要求，开齐上足教好每门课程，真正做到课课扎实、专课专用。学校加大课程计划执行情况的检查力度，特别是健康教育、心理健康教育、法制教育、环境教育课与综合实践活动、校本课程、毒品预防和预防爱滋病教育做到按规定开设，注重实效。二是严格执行市关于减轻学生负担各项规定，严格控制学生每天在校时间和家庭作业总量，落实每天1小时活动时间，组织开展大课间活动。三是全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，分解任务，逐项落实，进一步明确管理要求，落实管理职责，强化管理责任，用创新的精神推进学校各项管理制度的制订和完善，积极构建学校常规管理的长效机制，逐步使学校走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。 2、推行绿色管理。学校管理的核心是人，教师们是一个个活生生的人，他们有思想，有感情，有独立的人格，有各种需要，渴望自身价值的实现――这些正是作为生命体的人的主要特性。我校正视这特性，在注重管理的科学化、有序化的同时，确立生命意识，关注生命，以教师的发展为本，树立人本主义的现代教育管理理念，进行民主管理。在管理过程中我们始终坚持民主平等看待教师、公正公平对待教师，充分发挥教代会民主管理、民主监督作用。在学校建设、评先评优、职称评审等重大事项上，坚持集体商量，尊重民意。在日常工作中，坚持多交流沟通、多研讨引领、多表扬激励。 3、注重制度建设。制度既是规范人、制约人的措施，更是发展人、激励人的重要手段，依靠制度创设有章、有序、有格的工作环境和激发教师积极进取的人文环境是制度建设的根本目的。在制度建设中，我们始终坚持“制度没有最好，只有更好”的理念，近年来我校依靠教师、发动教师，通过教代会决议，修订了教师月考核条例、