《基础会计课程说课稿2.docVIP

各位领导、老师大家好： 今天我代表会计教研室进行《基础会计》课程的说课。下面我将从课程整体设计和单元设计两个方面来进行阐述。 首先我来介绍课程的整体设计 （一）课程定位 《基础会计》在会计专业人才培养方案中为工学结合项目课程——按会计工作流程开发，为会计专业必修课。该课程是会计专业的核心基础课程，是后续学习《财务会计》、《成本计算》等课程的基础，它是会计专业大厦的基石，是支撑后续专业课程的支柱。 通过本课程的学习，学生应掌握会计的基本理论、基本知识和基本技能，从整体上把握企业会计核算的基本工作流程。能熟练运用会计核算方法独立完成一个小规模工业企业的账务处理。同时培养学生的专业兴趣和专业认知，形成良好的会计职业素养。 （二）课程设计 对于课程设计，我们是从专业要求“一证双能力”出发的。理论知识的掌握要以“必须、够用”为标准，其内容参照“会计人员从业资格”考试大纲，基本包括了现行《基础会计》教材的全部内容，但在具体实施时我们则从会计工作流程的顺序和高职学生的接受能力出发，对授课方式和内容进行了相应的调整。 一证双能力是指：会计人员从业资格证；会计业务处理能力；会计信息分析能力。 下面我从从四个方面来谈课程设计特色 （1）在教学模式上：已逐步形成适合本课程特点的工学结合的教学模式，按工作流程开展模拟实训，并在教学过程中有计划的