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目 录 摘要…………………………………………………………………………………1 关键词…………………………………………………………………………………1 Abstract………………………………………………………………………………1 Key words……………………………………………………………………………1 前言……………………………………………………………………………1 1问题的提出………………………………………………………………………2 1.1体育教学的现状 ………………………………………………………………2 1.2体育游戏的界定 ………………………………………………………………2 2.研究的意义…………………………………………………………………2 2.1研究的方法………………………………………………………………2 2.1.1文献资料法…………………………………………………………………2 2.1.2专家访谈法…………………………………………………………………2 2.1.3资料分析法……………………………………………………………………3 3.结果与分析……………………………………………………………………3 3.1按照教学目的,有针对性地选择和组织体育游戏教学………………………3 3.2 体育游戏的运用时机要适时…………………………………………………3 3.3体育游戏的练习方法不能过细,规则不能过多……………………………… 3 3.4营造一个愉快的学习氛围,激发学生积极性………………………………… 4 3.5体育游戏在学校体育课教学中的具体运用……………………………………4 3.6在学校体育课教学中运用体育游戏的注意点…………………………………5 4.结论…………………………………………………………………………………6 致谢……………………………………………………………………………………6 参考文献………………………………………………………………………………7 附录 ………………………………………………………8 体育游戏在体育教学中的运用 运动训练专业学生 董温文 指导老师 周全 摘　要: 体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质,娱乐身心,陶冶性情为目的的一种现代游戏方法。本文从体育游戏对培养学校学生素质和能力的作用出发,针对当前基础教育课程改革中,体育教师在体育课中应用体育游戏时存在的片面理解和误区,结合基础教育改革的要求和体育游戏理论,进行分析讨论,并提出了相应的对策。 关键词: 体育教学 体育游戏 运用 注意点 By sports teaching in sports game reasonable utilization and limelight Abstract: The sport game is take the bodily practice as the essential method, strengthens the physique, the entertainment body and mind, and molds a persons temperament for the goal one modern game method. This article to raises the school student quality and ability function from the sports game embarks, reforms in view of the current elementary education curriculum, gym instructor when physical education application sports game exists the one-sided understanding and the erroneous zone, the union elementary education reform request and the sports game theory, carries on the analysis discussion, and proposed the corresponding countermeasure. Key word: Sports teaching; Sports game; Utilization; Limelight 前言 在体育教学中，体育游戏能够激攀学生的求知欲和学习积极性，对提高学生的体育兴趣起着重要的作用。但是体育游戏对体育教学又有哪些作用呢？在体育课上，教师应该如何设计游戏来充分激发学生的体育兴