有色金属及硬质合金..docxVIP

学科机械课题有色金属及硬质合金课次1次授课时间2016年7月2课的类型新授课授课方法讲授法、启发、指导授课时数教具多媒体授课班级机师1211班教学目标知识目标：1.了解有色金属。2.掌握铜的力学性能、牌号及用途。能力目标：熟记铜的力学性能及牌号。情感目标：通过课堂学习和练习，使学生达到学以致用。审批意见教学重点铜的力学性能及牌号。教学难点使学生理解和掌握铜的力学性能及牌号。教学设计附记创设情境——导入任务指导教学——学习新知任务实施——激发记忆课堂练习——引导研究任务小结——拓展升华教 学 内 容教师活动学生活动【组织教学】调节课堂气氛调动学生积极性【导入任务】通过金手镯、银锁、铝合金窗户等一系列图片引入本节课内容。【指导教学】任务：了解有色金属，掌握铜的力学性能及牌号学习其用途。【任务实施】什么是有色金属呢？第七章 有色金属及硬质合金通常把黑色金属以外的金属称为有色金属，也称为非铁金属。有色金属中密度小于3.5g/cm3的（铝、镁、铍等）称为轻金属；密度大于3.5g/cm3的（铜、镍、铅等）称为重金属。有色金属的产量及用量虽不如黑色金属，但其具有许多特殊性能，如导电性和导热性好、密度及熔点较低、力学性能及工艺性能良好，因此它是现代工业，特别是国防工业不可缺少的材料。 常用的有色金属有铜及铜合金、铝及铝合金、钛及钛合金和轴承合金等。7.1铜及铜合金由于铜及铜合金具有良好的导电性、