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练习： 1、人们常说，“凡事要三思而后行”，“冲动是魔鬼”。对此的正确理解是（ ） A.我们要学会对行为可能产生的后果作出正确判断 B.做事冲动的人肯定会犯错 C.做什么事都要想来想去，是犹豫不决的表现 D.光是空想没用，做了再说也不迟 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 相关资料 （1）近年来，我国青少年犯罪人数呈明显上升趋势，据统计，全国刑事作案人员中，14-25岁的青少年占总人数的60%以上，而其中14—17岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总比例的89%。 （2）目前，全国未成年人在管教服刑的少年犯达1万余人，在劳教所的则更多。 （3）如今的青少年犯罪主要以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺罪，抢劫罪，盗窃罪（又称“两抢一盗”）分别占37%，32%，22%，文化程度偏低，初中文化占44%，小学文化占22%，独生子女未成年犯罪占80%。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 社会背景 随着当今社会传播媒体的空前发展，青少年以敏感的心灵感受着时代的变化，见多识广，早熟、早知、思维活跃。而在另一方面，青少年犯罪也出现了一些新的特点，无论从犯罪动机、犯罪形式、犯罪的手段等等方面都发生了一些新的变化。16岁的少年陈某将与其家有过节的13岁小孩陈某杀害并勒索被害者家人20万元；初中生徐某为与另一学生团伙“抗衡”，竟购买枪支；17岁少年小新为偷钱上网，竟残忍地砍死奶奶，并砍伤爷爷。 青少年本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例，给家庭教育和学校教育以及社会教育敲响了警钟。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、理解行为与后果的关系 2、掌握把自己培养成一个负责任的人的方法 3、识记违法与犯罪的含义。 4、理解犯罪的基本特征及 一般违法与犯罪的关系。 5、掌握避免违法犯罪的重要条件。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 远离违法犯罪 对自己的 行为负责 1、行为与后果的关系 3、怎样对自己的行为负责 抵制不良诱惑远离违法犯罪 1、违法 3、一般违法与犯罪的关系 4、自觉抵制不良诱惑 2、犯罪 2、对个人行为的要求 含义分类 概念 基本特征 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 行为与后果的关系 行为与后果具有一致性 每一种行为都会导致一定(多种)后果 良好的行为产生良好的结果 不良的行为导致不良的后果 对个人行为的要求 不应该有害于自己 不应该妨碍他人的 自由和权利 不应该损害公共利益 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 怎样对自己的行为负责? 1、要善于分清事情的是非善恶 2、在事情发生的过程中要学会自省自律，避免做错事,一旦做了错事，要对自己的行为承担责任。 3、加强自我训练，从现在做起，从身边的小事做起，养成对自己行为负责的态度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.