认识机械能.docVIP

实验—动能大小决定因素 0（09河池）图17所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题： （1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与 的关系；实验时，它是通过观察 ，从而判断钢球动能的大小. （2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始 　 相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动 来判断小车在不同的水平面受到　 　　的大小.从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将　　 　　 　 . 答案（1）速度大小 木块被推动的远近 （2）速度 距离 阻力 做匀速直线运动 1? 2 3 4（09咸宁）如图10是探究物体的动能、速度和质量有关的示意图，在探 究动能与速度有关时，要保持 质量 不变，让小球在 不同 的高度滚下，以不同的速度推动小盒子移动过一段距离，研究不同速度小球对小盒子做功的大小；要探究动能跟物体的质量有关时，要保持 速度 相同，就是要小球从静止开始从 同一高度 滚下。某小组的探究记录如下表。 次数 小球质量 m/g 小球起始高度 h/cm 小盒移动距离 s/cm 小球对小盒做功大小比较W 1 100 10 S1 W1 2 100 20 S2＞S1 W2＞W1 3 100 30 S3＞S2 W3＞W2 4 200 20 S4＞S2 W4＞W2 5 300 20 S5＞S4 W5＞W4 分析后你得出的结论是: 物体的动能与速度和质量有关，速度越大动能越大，质量越大动能越大 。 一 选择题 1（2010宁波）如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是 A  二 实验题 2010长春）24、（5分）图15甲是探究阻力对物体运动影响的实验，图15乙是探究动能大小与什么因素有关的实验。请回答下列问题： （1）图甲实验表明：平面越光滑，小车运动距离越 。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当 （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。 （2）图乙实验表明，钢球质量越大，动能越 。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样， （选填“大客车”或“小轿车”的限速应该是100km/h。 （3）由此看来，无论是保持车距还是限制车速，都是由于汽车具有 ，要保持原来的运动状态，刹车后不能立即停下来，所以要遵守交通规则。 答案：远；增大；大；大客车；惯性 2（2010荆州）61．（2分）在学习势能的知识时，小明同学 猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A.物体的高度；B.物体的质量。为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如右表。 （1）由记录结果可以得到的实验结论是： ； （2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？ 。 答案： （1）质量一定时，物体高度越高，重力势能越大 （2）让几个质量不同的小球从同一高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度 机械能知识点 一 选择题 1（08呼伦贝尔）2008年5月汶川大地震时，我国政府在第一时间紧急派出飞机为灾区空投救灾物资，从飞机上空投的救灾物资在下落过程中，逐渐减小的物理量是B A．动能 B．重力势能 C．重力 D．质量 2“神州五号”返回舱进入大气层到着陆的过程中，下列说法正确的是：D A.动能减少，势能增加 B．动能增加，势能减少 C．机械能增加 D．机械能减少 3 (08钦州）如图5所示，是某跳水运动员正在进行训练的情景，从起跳至落到水面的过程中，运动员的动能与重力势能变化的情况是（ ）D A. B. .动能一直增大，重力势能一直减小 C.动能先增大后减小，重力势能先减小后增大 D. 动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 4（08南宁）一位司机驾驶大货车在某路段由于超速行驶被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km／h，超速了。”这司机不满地说：“为什么小车的限速为80km／h，而大车的限速却为60km／h，不合理!，，从以上对话可知，这司机显然没有理解动能跟下列哪组物理量有关CA B．跟速度和路