让每一个学健康成长(论文).doc

让每一个学生健康成长—— 2+1体育活动现状调查与对策研究 浙江 富阳 311404 富阳市洞桥镇中心小学 于 杰 [摘要] 本文通过对小学学生调查研究，深入剖析了农村小学课外体育活动不能正常开展存在应试教育的影响、学生体育意识淡薄、锻炼兴趣不高问题。提出了改变农村小学课外体育活动现状的转变观念使体育活动理性化、深入改革使课外体育活动课程化、丰富形式使课外体育活动兴趣化、加强管理使课外体育活动制度化的措施和建议。同时，呼吁政府和学校职能部门要重新认识学校课外体育活动的重要地位，重视学生终生体育思想的培养，使学校体育工作服务于社会主义建设发展以及人们文化经济生活日益变化的需要。 《教育部、国家体育总局、共青团中央关于全国学生的通知》精神和《》， ? 长年坚持??????????基本坚持??????????不参加 ????????n????????%??????? n???????%??????? n?????????%?????合计高段????19????? 20.2????? 45????? 47.9????? 30????? 31.9?????94中段??? 16????? 23.6????? 29????? 42.6????? 23????? 33.8?????68低段???? 4????? 22.2??????6????? 33.3?????? 8????? 44.5?????18合?计???39????? 21.7????? 80????? 44.4????? 61????? 33.9?????180 注：高年级是5--6年级，中年级是3--4年级，低年级1--2年级。 2、小学开展课外活动的情况，，是以锻炼小组的形式，在班主任和体育教师的领导和组织下，由班干部和锻炼小组组长直接负责进行的体育活动。在农村小学中，大部分学生基本能坚持体育锻炼，但仍有1/2以上的学生不坚持体育锻炼（表1）。可见，农村小学在实施班级体育锻炼方面是一个薄弱环节。 （表1）。通过分析有以下原因： （1）有关领导不重视，在片面追求学习成绩的思想影响下，挤占学生的活动时间用于学习文化课。 （2）对学校体育的认识存在一定的偏差，认为衡量学校体育工作的好坏是学校运动在各类比赛中获得成绩，造成班级体育锻炼无组织无管理，这种现象在各个农村学校都普遍存在。 （3）还有的学校混淆体育锻炼与体力劳动的关系，认为农村学生经常从事体力劳动，没有必要进行体育锻炼； （4）体育教师自身业务条件的限制，影响体育指导，使学生参加班级体育锻炼受到影响，还有相当一部分学生对参加体育锻炼的价值认识不清，自觉性不高。 （5）体育场地、器材不足。 表2 洞桥镇小开展“阳光2+1，闪耀童年”体育项目少年拳情况一览表????????? ? 长年开展??????????偶尔开展??????????不开展 ???????? n???????%?????? n???????%???? ?n?????????%??????早操??? 0????? 0????? 15????? 8.3????? 165????? 91.6?????? 课间操??? 180???? 100????? 0????? 0????? 0????? 0?????? 自己晨练? 20????? 11.1?????30????? 16.6?????130????? 72.2?????? 从表2可以看出，大部分小学生少年拳开展非常好，其主要原因，是少年拳对场地器材的要求不高，形式比较简单，容易组织。尤其是少年拳在我们学校已经形成了习惯。但还有多数学生对少年拳开展较差，其主要原因，是部分班级的体育任课老师对少年拳锻炼的价值缺乏正确的认识，组织不得力。还有由于受农村作息制度的影响，部分学校没有安排早晨活动，尤其条件比较落后的学校，学校没有住宿条件，造成晨练开展比较困难。而自己晨练的大部分也是学校田径、排球队的成员，其余的基本是没有。这很大一部分在于学校对晨练的认识不够。 3、学生对“阳光2+1，闪耀童年”课外体育活动的喜欢程度，活动的态度，活动时的心情的情况 表3 学生对“阳光2+1，闪耀童年”课外体育活动的喜欢程度，活动的态度，活动时的心情一览表 ? 喜欢?????????? 态度?????????? 心情 ?????????? n????????%??????? n???????%????? n?????????%??????很好???? 117?????65.0?????68????? 60.0（主动）119?????66.1?????? 一般??? 50???? 27