中国石拱桥 - 答案.doc

众望初中八年级语文（上）师生共用讲学稿 课题：第11课《中国石拱桥》 姓名： 班级： 课型:新授 授课时间：2011.11 主备人：李成华 【学习目标】 1、初步认识说明文及与记叙文的区别；? 2、理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性； 3、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国，热爱社会主义的感情。 【学习难点】 1理解并说出中国石拱桥的特点?； 2、品位说明文语言的准确性和严密性。3、体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性?； 4、以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，理解说明顺序，说明技巧。 【课时安排】三课时 第一课时 【预习导学】 一、【知识链接】 说明文的有关知识： ? ?1、说明文的定义：以说明为主要表达方式的一种文体。 ?? 2、说明文的语言特点：准确，严密 ? ?3、说明顺序： 时间顺序 逻辑顺序（由一般到特殊，由整体到局部，由概括到具体……） 空间顺序（从左到右、从上到下、从外到内……） ?? 4、说明方法：下定义??列数字??打比方??作比较? 举例子??分类别??列图表二、基础知识检测 1.给下列加点的字注音。 ①推崇( ) ②和谐( ) ③惟妙惟肖( ) 2.按注音填字组词。 ①桥dūn( ) ②xiáo( )河 ③饮jiàn( ) ④ɡǒnɡ( )桥 3.根据课文内容填空。 ①《中国石拱桥》的作者是桥梁专家 ，这是一篇 ，向读者介绍有关石拱桥的知识。 ②中国石拱桥的三大特点是 、 、 。 ③我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料 ，结构 ，强度 。 ④桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是 。(巧妙绝伦 匠心独运) ⑤那时候有个意大利人马可?波罗来到中国，他在游记里，十分 (崇拜 推崇)这座桥。 ⑥我国桥梁事业的飞跃发展， (证明 表明 说明)了我国社会主义制度的无比优越。 4.下面四个句子，说明不严密，不准确的一句是（ ） A.大拱的肩上，各有两个小拱。 C.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早 B.我国的石拱桥几乎到处都有。 D.全桥结构匀称，和四面景色配合得十分和谐。 5.下列词义的范围由大到小排列的是（ ） A.拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥 C.中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥 B.桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥 D.桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥 三、整体感知 (速读课文，完成下列问题。) ???1、石拱桥有什么特点？????（形式优美，结构坚固。）?  2、中国石拱桥有什么特点？??（不仅形式优美，结构坚固，历史悠久?）  3、文中例举了我国哪几座有代表性的桥？?（?旅人桥???赵州桥????卢沟桥?）  4、为什么课文中单举赵州桥，卢沟桥这两个例子呢？ 因为赵州桥、卢沟桥体现出中国石拱桥具有的共性特征：历史悠久、形式优美、结构坚固? ?? ? 5、请同学们根据课文内容具体分析，看看赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了这些特征： ????????????? ???赵州桥：????????????????????卢沟桥：? 形式优美：“初月出云，长虹饮涧”? ?? 卢沟晓月?两旁石柱上不同姿态的狮子? 结构坚固：一千三百多年，还保持原来的雄姿? ?两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事? 历史悠久：修建于公元605年左右????? 修建于公元1189年到1192年间? 第二课时 【合作探究】 思考：赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能否调换？?? 第一个特点说明大拱的长度以及形状；第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计? 第三个特点说明大拱的拱圈的作用；第四个特点说明全桥的结构匀称和四周的景色 配合。四个特点按从主到次的顺序安排，不能互换。 作者在说明中国石拱桥这些特点的时候，举一个例子不是更简练吗？为什么要举两个例子呢？这两座桥是我国石拱桥中杰出的代表之作，又具备石拱桥的共同特点，而且又各有各的特色。所以以这两座桥为例很有代表性。??前者是独拱，后者是联拱，既有共性，又有个性。选择两者可以互相对照，互相补充，说明中国石拱桥形式多样、多姿多彩的特点。? 学习9、10自然段：? ?（1）概括这几段内容：中国石拱桥取得光辉成就的原因。? ?（2）归纳原因有几个，分别是什么？?