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九年级历史调研试卷 （时间：60分钟，满分：50分） 命题人：李正 第一选择题（每小题1分，共分某校七年级一班同学在学习《商鞅变法》时，排练了生动形象的历史课本剧。下面四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A．小明：出身贵族的人，爵位保持世袭 B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役 C．小红：土地属于私有，可以自由买卖 D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅 自秦朝历汉唐至明清（公元前221年至公元1840年）的两千年间，中国古代国家的主要特征是 ①皇帝“家天下”制度 ②中央集权制度③封建官僚制度 ④“多民族”与“大一统” A．①②③ B．②④ C．①② D．①②③④ 体现中国古代君主专制中央集权制度不断强化的制度或措施是①禅让制 ②宗法制 ③郡县制 ④三省六部制 ⑤废丞相A．①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 6 18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。?“思想的牢笼”指的是A.焚书坑儒B.“罢黜百家，独尊儒术”D.闭关锁国在晚清像李鸿章、袁世凯那样的重臣均非科举出身，另一方面像张謇中了状元也不做官，而是经商办实业。这反映了当时A．科举制度不适应社会发展，不能培养实用人才 B．清政府大力发展实业C．清朝已经废除了科举制度 D．帝国主义操纵科举制度“南京是一座饱经沧桑的城市，是近代中国的缩影。……它是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。”以下内容支持这一观点的是 ①近代第一个不平等条约的签订 ②中华民国的建立 ③侵华日军向中国政府递交投降书 ④国民党政权垮台 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 某校开展“百年中国”历史主题活动，李同学就“1912·6南京见闻”搜集到以下材料。其中有史实错误的是 A．“民主共和”成为热门话题 B．人们传阅《新青年》的进步文章 C．大街上有男子剪去长辫 D．有人打听现任临时大总统是谁 A、南京国民政府的成立 B、西安事变 C、重庆谈判 D、台儿庄战役 14 民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源下列民族精神形成于新民主主义革命时期的是 A. 铁人精神 B. 两弹一星精神 C. 长征精神 D. 雷锋精神2012年以来，欧债危机逐渐由边缘小国向核心国家蔓延，给全球经济产生了重大影响，充分说明各地区各国家的联系从没有像今天这样紧密。历史上把整个世界联成一个整体开始于（ ） A．亚历山大东征 B．郑和下西洋 C．新航路的开辟 D．三角贸易 17．新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。当时，这种“融合”和“统一”得以实现的主要方式是（ ） A．东方的借鉴学习 B．西方的殖民掠夺 C．正常的文化交流 D．封建主阶级衰落 18．与新相同（）摆脱了恢复维护了工农联盟罗斯福新政早已经成为政府干预经济的典范。新政的措施中是如何对农产品的生产和销售进行调节的？ A．缩减农业产量，稳定农产品的价格 B．将大量的农产品远销海外 C．抽调大量农村精壮劳动力进城务工 D．鼓励商人大量囤积粮食 在世界近现代史上，维护了现有制度、促进了经济恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是 A．法国大革命和“雾月政变” B．“光荣革命”和美国独立战争 C．新经济政策和罗斯福新政 D．十月革命和战时共产主义政策 ．以下具有改革特征的历史事件“中国洋务运动”“苏俄新经济政策”“美国罗斯福新政”的共同特征是（ ）　　A．都是在原有社会制度下进行的局部调整 B．都取得了成功，完善了原有社会制度　　C．都导致社会制度发生了根本改变?????? D．都促进了资本主义经济的发展 A．其目的是为了限制王权 B.君主立宪制开始在英国确立 C．具有宪法的性质 D．确定了王权高于议会的原则 25.推翻封建统治，建立资本主义制度，为资本主义发展扫清障碍，下列事件中不能反映这一要求的是（ ） A英国资产阶级革命 B法国大革命 C美国独立