《浙江省2013年4月高等教育自学考试认知心理试题课程代码471.docVIP

绝密 ★ 考试结束前 浙江省2013年4月高等教育自学考试 认知心理试题 课程代码：00471 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.个性倾向性的特征包括 A.积极性和选择性 B.主观性和客观性 C.稳定性和可塑性 D.多样性和单一性 2.心理现象产生的基本方式是 A.兴奋 B.反射 C.抑制 D.反射弧 3.下列哪个注意理论认为注意对信息的选择是按照“全或无”原则进行的 A.衰减器理论 B.过滤器理论 C.主动加工模型理论 D.特征整合理论 4.学生在上课时开小差，出现了分心。这种现象属于 A.注意的分配 B.随意注意 C.注意分散 D.注意持续 5.人对客观世界的认识是从哪里开始的 A.知觉 B.表象 C.记忆 D.感觉 6.当刺激停止作用，在一定时间内还有感觉印象存在的现象称为 A.后象 B.记忆 C.表象 D.知觉象 7.下列哪个公式反应了绝对感受性（E）和绝对感觉阈限（R）的关系 A.E=R B.E=1/R C.E=1-R D.E*R=-1 8.属于几何图形错觉的是 A.大小错觉 B.运动错觉 C.时间错觉 D.形重错觉 9.我们在知觉对象时总要把对象归入一定类别之中，同时把一种对象和另一种对象区别开。这反映了知觉的 A.整体性 B.恒常性 C.理解性 D.选择性 10.教育上所谓对学生“潜移默化”的影响，是通过哪个认知过程实现的 A.机械识记 B.意义识记 C.无意识记 D.有意识记 11.当我们听到歌曲“歌唱祖国”时，头脑中会出现的栩栩如生的“五星红旗迎风飘扬”的心理形象，这反映了表象的什么特征 A.概括性 B.直观性 C.由感知到思维的过渡性 D.视觉性 12.科学家在对一个问题百思不得其解时，有时会突如其来地解决了问题而丝毫意识不到自己是如何思考的，这种现象属于 A.逻辑思维 B.发散思维 C.聚合思维 D.直觉思维 13.看到铅笔，想到“凡是有铅心的书写工具都叫铅笔”，这属于 A.知觉 B.感觉 C.表象 D.思维 14.皮球、铅球等属于“球”这个概念的 A.外延 B.内涵 C.表象 D.表达 15.下列属于关系概念的是 A.右边 B.墨水 C.诚实 D.富有 16.在人工概念研究中，第一次选择正确之后同时考虑选定两个或两个以上的属性展开进攻，这种策略属于 A.同时性扫描策略 B.相继性扫描策略 C.保守性聚焦策略 D.冒险性聚焦策略 17.创造性解决问题的特征是 A.现存知识中已有答案 B.没有固定答案 C.有固定答案 D.没有答案，不是轻而易举地确定一个明显的答案 18.习惯骑自行车的人，一开始学习骑三轮车时总是困难重重，这可以称为 A.正迁移 B.功能固着 C.负迁移 D.定势 19.下列表述正确的是 A.语言就是言语 B.语言是交际过程 C.言语是交际的工具 D.语言和言语不可分 20.下列哪个言语获得理论主要研究“词是如何代替具体实物信号而获得‘信号的信号’功能，并在词与词之间形成相互联系的言语系统” A.以经典条件反射学说为基础的理论 B.斯金纳的强化理论 C.社会学习理论 D.乔姆斯基的转换生成理论 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21.下面哪些属于认知心理的范围 A.感觉、知觉 B.注意、记忆 C.表象、想象 D.思维、言语 E.情绪、情感 22.下列关于注意转移的叙述正确的是 A.注意转移需要时间 B.注意转移受先前活动吸引注意的强度的影响 C.新注意对象的特点影响注意的转移 D.注意转移有个体差异 E.注意转移和注意分散是一回事 23.负后象是 A.和原来的感觉在明度上是相反的 B.在色调上是互补的 C.是从白色中减去先前作用的光线 D.在明度上与原来的感觉相似 E.和原来的色调相似 24.下列关于感觉和知觉的叙述正确的是 A.感觉和知觉属于认识的感性阶段 B.感觉和知觉是同一过程的不同名称 C.知觉比感觉更完整地反映客观现实 D.感觉和知觉可以相互分离 E.感觉由知觉过渡而来 25.时间知觉的标志包括 A.自然界的周期现象 B.社会的周期现象 C.计时工具 D.人自身的生理节