六年级5班家长会第一次.ppt

六（5）全体教师 学习 会议议程： 一. 本班任课教师情况。 二. 班级和学习情况分析。 三. 分析孩子存在的问题。 四. 几条建议与要求。 班级情况介绍 六（5）是由60名孩子组成的一个班集体。其中男生37人，女生23人。同学们个个都有鲜明的个性. 班级里学生存在的问题： 存在问题 1.书写质量有待提高。 2.基础不够扎实，各科分数偏低。 3.自制力差，自主学习能力不够。 4.做事不积极，拖拉。 5.有几个同学出现不完成作业的情况。 几点建议 1. 家长要以身作则，为孩子做出表率，创造 良好的家庭氛围。 2. 配合老师给孩子讲清六年级的重要性。 3. 关注学生的思想动态，重视孩子逆反期。 4. 注意培养孩子良好的个性心理品质。 几点建议 5. 要注意教育孩子的方式。 6. 关注学习，重结果更重过程。 7. 家长要了解学校作息时间， 8. 讲究卫生，将孩子打扮得整洁干净。 阅读题： 1927460137@ 密码：sxlnj123456 邮箱 下载 自己电脑 A4打印 打印反面 （当笔记本用） 祝： 工作顺利！ 家庭幸福！ 5、自主学习能力不够。早上进了教室不知道背诵什么，自我完善课不知道做什么效果更加好，只知道赶作业，做作业只不过是为了完成任务而已，而有很少甚至没有同学有去问同学问老师自己不会的地方。 6、星期日在家不学习，看电视多，上网多，作业做得非常不好。 本学期对毕业班教育教学措施 大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中，受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 1.学校特别重视毕业班的工作，毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。我们学校经常召开毕业班工作会议，学校各部门都为毕业班的工作开绿灯，做好一切服务。? 2.做好学生平时质量监测和分析工作。毕业班任课老师在每次测试后，都要对成绩进行认真分析，采取切实可行的措施，最大程度提高学生学习成绩。 3.集中训练与个别辅导相结合。各班任课教师根据学生的具体情况，既进行集中训练，又进行个别辅导。 严格管理，培养学生良好的习惯。 我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。从坐、立、行等点滴小事对学生进行严格、规范化要求和管理。让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。每一天我们都有值日干部对学生的日常行为习惯进行考评，每周进行常规工作的评比。从开学到现在，他们进步了很多，现在看到地下有垃圾会主动的捡了，离开教室会关了灯扇和门窗，自己的书本也摆得整齐了。许多同学的作业都比较工整了?。行为习惯好了，学习习惯好了，成绩自然也就提高了。 本学期工作重点 严格管理，培养学生良好的习惯。我们对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育。从坐、立、行等点滴小事，对学生进行严格、规范化要求和管理让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等。 本学期工作重点 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧 建议一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 建议二：“斥责”要有的放矢 批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 建议三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。 建议四：保持一致，始终如一