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队会 主题队会第一项：报数；第二项：出旗；第三项：唱队歌；第四项：宣布主题队会正式开始；第五项：中队辅导员讲话；第六项：呼号；第七项：退旗；第八项：宣布主题队会结束。 一、活动背景 感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。 二、活动主题 “体验——在感悟中成长，生活——因感恩而绚烂多彩” 五、活动形式 在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性，也配合让学生互动参与的讨论环节，让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟，接着通过全体同学学习《感恩的心》手语，使得活动达到高潮，最后在班主任的寄语声中，让学生的精神再一次升华。 六、活动流程 1、独唱《妈妈的吻》2、诗朗诵 《母亲的赞歌》 3、 舞蹈：《长大后我就成了你》 4、诗歌朗诵“老师，辛苦了” 5、交换感恩卡片，同时播放《朋友》，请几个同学诵读卡片赠言 6、学习手语《感恩的心》 7、班主任寄语《学会“感恩”》 一、 中队长说：“主题队会第一项；报数”。 中队长说：“全体起立”，各小队报数（各小队纷纷报数）。 1．小队队长敬礼说：“报告中队长，我们小队应到10人，实到10人，报告完毕”。中队长回答：“接受你的报告”。 2. 小队队长敬礼说：“报告中队长，我们小队应到10人，实到10人，报告完毕”。中队长回答：“接受你的报告”。 3. 小队队长敬礼说：“报告中队长，我们小队应到10人，实到10人，报告完毕”。中队长回答：“接受你的报告”。 4. 小队队长敬礼说：“报告中队长，我们小队应到8人，实到8人，报告完毕”。中队长回答：“接受你的报告”。 中队长小跑步到中队辅导员身边敬礼说：“报告中队辅导员，我们四（4）中队应到57人，实到57人，报告完毕”， 中队辅导员回答：“接受你的报告”。 二、 中队长说：“主题队会第二项；出旗”。 中队长说：“全体敬队礼。”中队长放音乐，选一名同学做旗手持中队旗、两名同学做护旗手，三位同学在教室里，跟着音乐踏步走一圈或半圈；其他同学当听到音乐后，少先队员行队礼，音乐结束后，中队长说“礼毕”。 三、 中队长说：“主题队会第三项：唱队歌” 由班里的音乐课代表起唱并指挥：我们是祖国……；歌曲唱完毕后，中队长说：“全体请座”。 四、中队长说：“中队辅导员，主题队会可以开始了吗”中队辅导员回答：“请开始”。中队长说：“我宣布“体验——在感悟中成长，生活——因感恩而绚烂多彩”主题队会现在开始”。 主持词 女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 女：在家里我们能够温暖地感受到父母亲给我们的爱。 男：在学校里我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。 女：在伤心难过的时候我们可以把心里话说给朋友倾听。 女：为了表达我们对父母，对老师，对朋友的感谢，请允许我们将这次的主题队会作为一个礼物，送给他们。 合：四年级四班，“体验——在感悟中成长，生活——因感恩而绚烂多彩”主题班会现在开始。 第一篇章------感恩父母篇 男：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。 女：当我们落地的那一刻起，是谁在一直呵护着我们？又是谁在为我们奔波忙碌呢？ 男：对，是父母！父母的恩情似海深。父母给予了我们生命，给予了我们生活，给予了我们无微不至的爱，我们应该感恩父母。 女：首先请欣赏洪卓琳同学为我们带来的歌曲《妈妈的吻》。 女：“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深的感恩之情的莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最幼小、最需要保护的孩子。 男：下面由 同学为我们献上一篇诗歌朗诵《母亲的赞歌》，让我们听听他们如何感恩。 （朗诵）…………………… 第二篇章------感恩老师篇 女：你甘做人梯无怨无悔，你愿吐芳丝，任劳任怨。 男：你永远不会轰轰烈烈，气壮山河，但你却从事着，太阳底下最光荣的职业。 女：是你，用希望点燃了学生们奋发的火炬，是你用热情敲开了学子们五彩的心扉。 合：桃李不言，下自成蹊，你灯下奋发疾书的身影，将成为学子们心中最美的画，你课堂激情飞扬的英姿将化做我们心中永恒的诗。 女：让我们为老师送上