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- 2017-01-06 发布于北京
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《第一章数据统计与分析
第一章 数据统计与分析
第一课时 第一节 数据收集与录入
一、教学目的:
1、知识与技能:
①、了解Excel的功能和特点。
②、了解Excel中工作簿、工作表、活动单元格等有关概念。
2、过程与方法:
①、通过比较、分析、尝试的方法,培养学生的动手实践能力
②、通过小组协同合作,培养学生自主学习、相互协作的能力。
3、情感态度价值观:
①、通过探究学习活动,激发学生探索的欲望和培养创新精神。
②、通过对工作表的美化,初步培养学生的审美意识。
二、教学方法:
探究学习、实践学习。
三、教学重难点:
输入和修改数据的方法
四、教学过程:
1、情景导入
在日常的生活中,我们经常使用某种工具进行统计。在Office2003中,Excel电子表格软件可以方便地对各种数据进行统计分析。如学习成绩,人口,,运动会奖牌统计等等。
教师展示“2006年第十五届多哈亚运会”相关信息表格。请学生观察,并思考如何计算图中各国代表团所得的奖牌总数进行排序,美化,做成右边漂亮的表格。
2、介绍Excel窗口界面
Excel它具有友好的用户界面,能进行数据的输入、计算和输出,能够用形象化的图表来表示数据,有强大的数据计算和分析处理功能,能实现数据筛选、排序、数据查询和分类汇总等统计工作,其工作簿共享功能使多个用户能同时处理同一个工作簿。Excel是迄今为止功能最强的电子表格软件。
特点:操作简易、处
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