第二板块泊船瓜洲.pptVIP

知识拓展 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 ——《江南春绝句》杜牧2、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ——《忆江南》白居易 * 泊 船 瓜 洲 1、学会写1个生字“隔”。 2、能有感情地朗读、背诵这首诗，了解古诗大意。 3、体会作者遣词造句的妙处。 学习目标 自学指导一 1、自由朗读古诗，注意多音字的读法，把古诗读正确流利，有韵味。 2、学习“隔”字，理解字义，多组几个词。 （4分钟后检测） 检测 5分 8分 我能正确、流利地朗读这首七言诗。 泊船瓜洲 宋 王安石 京 口 瓜 洲 一 水 间 ， 钟 山 只 隔 数 重 山 。 春 风 又 绿 江 南 岸 ， 明 月 何 时 照 我 还。 我能读准多音字 间 时间 间隔 数 数量 数钱 重 重复 重要 还 归还 还有 自学指导二 再读古诗，结合书下注释理解诗句的意思。组内在交流一下，使自己的语言更生动准确。 （5分钟后全班交流） 1、想一想，诗人从哪里出发，在那里停留，又将去向哪里？ 2、“春风又绿江南岸”你是怎么理解的？把“绿”字换成“吹”“到”好不好？和你的同桌同学讨论交流一下，一个“绿”字好在哪里？ （5分钟后全班交流） 自学指导三 王安石（1021—1086）北宋时期著名的政治家、文学家，江西临川人。他的诗歌、散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。青少年时代随父亲在钟山（今南京）居住，视钟山为第二故乡。 1042年王安石入朝为官，1069年调王安石任参知政事，第二年升任宰相。王安石任宰相期间，大刀阔斧地推行新法。但王安石推行的变法因触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内外保守势力的极力反对。他们千方百计地排斥他，打击他。皇帝也逐渐对王安石失去了信任。王安石万般无奈，三年后，他辞去了宰相的职务，回到了南京的家中，从此寄情于山水。 一年后，皇帝又招王安石进京任宰相，他两次推辞而未获批准。1075年春天，55岁的王安石从钟山出发，上京赴任。他知道这一去是凶多吉少，因为只要他坚持变法，就会受到保守派的打击、排斥，而皇帝又反复无常，所以他忧心忡忡，更加思念家乡。这一天晚上，王安石夜宿瓜洲江边，感时伤景，写下了《泊船瓜洲》这首诗。重任宰相一年后，王安石再次被罢免，又 回到了南京，过起了隐居生活。 《泊船瓜洲》是一首典型的乡愁诗。年过半百、对政治早已心灰意冷的王安石，已经历了两次因推行新法而被罢相的坎坷遭遇。此次再次被起用为相，他曾两次辞官而未获准，因而他的赴任是勉强的、违心的。就在他上任后，又多次请求解除宰相职务，并终于在复出后的第二年，如愿以偿地再度罢相。 所以，作者在这种际遇心境下写作《泊船瓜洲》，难免将忧郁、伤感、消沉之情融入字里行间，我们也更能理解作者对即将远离的家乡怀有的深深眷恋之意了。 这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。 。 第三句“春风又绿江南岸”以一个“绿”字写活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。“绿”形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风被拟人化了，正是“绿”的妙处。 传说王安石先后用了“到”“过”“入”“满”等十多个动词，总感觉诗歌不够鲜活，最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。“春风又绿江南岸”则不仅叙述出春风已来到江南，而且描绘出绿草如茵的江南之春，这怎能不让游子长叹一声——“明月何时照我还”呢？ “绿”的故事 欣赏！ *