六年级学生家长会发言稿.doc

六年级学生家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！首先对大家的光临表示欢迎和感谢，欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参加家长会。感谢家长们对学生的关心，对学校工作的理解和支持。 现在，我们的孩子在校还有五十多天的时间就要小学毕业了，我不止一次对孩子们说：老师有个愿望，就是希望大家在离开母校的时候，能带着三样东西：高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩。相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子能少些遗憾，多些收获走出母校，进入一所理想的中学，为今后的发展奠定坚实的基础。今天，把大家请到学校来，正是希望和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。 学校介绍： 大家都知道我们学校是一个公立学校，而且是永久保留的学校，现有三个学前班150名学生，8个小学班278名学生，20名教师其中小学高级教师12名，小学一级教师8名，本科学历4名，大专学历15名，中师学历1名。自我任该校校长以来，我们全体教职员工就为办家长满意的学校而努力。近几年，我校立足教育、以生为本，走在教育教学工作的最前沿，让学生得到全面发展为我校的教育目标。为此我们学校开展了丰富多彩的活动：朗读比赛、广播操比赛、默字比赛、作文比赛……从各个方面发现学生的闪光点，激发他们的学习兴趣，鼓励为主，颁发奖状、奖品。辛勤的付出终有回报：2011年，由马云芝老师和张素芳老师指导的文艺节目《老师亲妈妈亲》、《闪闪的红星》取得了学区一等奖的好成绩；2012年5月，同样由这两位老师指导的节目《荷塘月色》参加了县第二十三届艺术教育月活动并取得二等奖。2010年，我校六年级学生马洁参加学区举办的体育运动运，在长跑一项中取得第一名的成绩；在上一个月学区组织举办的朗诵比赛当中，我校六年级学生蒋迪和五年级学生刘腾取得了学区第二名；在今年两学期学区进行的七次质量抽测中，我校取得了四个第一名（六年级语文、数学，五年级语文，四年级语文）一个第二（五年级数学）两个第三（三年级数学、四年级数学）。我校除了对学生进行全面教育之外，还尽可能改善教学条件，努力给学生提供一个良好的学习环境，我们有专门的图书室并有2000多册图书全面开放供学生阅读；专门的学生活动室，配有体育器材、音乐器材、测量体重、身高器、电视机、电话……尽量满足学生的需要。同时，我们还积极申请了大型体育器材的配备和食堂的建设项目，相信您的孩子在我们学校一定会得到更好的发展，吴庄小学的明天也会更加美好。 六年级教师介绍： 张玲老师：小学一级教师，大专学历，担任六年级语文教学，班主任。张老师先后获得县级教坛新星，美文朗读一等奖，优秀教师，国培优秀学员，在上级组织的各类抽考中均取得优异的成绩，在学校组织的各项活动中本班均名列前茅。 刘强老师：小学高级教师，本科学历，省级骨干教师，担任六年级数学教学。教学成绩突出。 谈谈学习情况。　　1.下面我先将此次考的情况向各位家长作简单的汇报：　 六年级有学生37人，男生18人、女生19人，是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。上学期学区组织的考试中语文考成绩、数学成绩均排在学区同年级第一。　多次考试　保持排在全班前8名的是：刘其洋、刘亚杰、刘深 蒋迪、徐善治、刘博、张琰、贾建党。学习上进步比较明显的同学有：陈鹏、王欣、陈梦茹、张秋媛、徐东晖。作业工整的同学：吴真、王玉、谷顺顺。热爱劳动的蒋贺、张文硕；乐于助人的周慧敏、孟凯。等等 2.存在一些不足。　　（1）部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。　　（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。　　（3）学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。　　（4）偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。　　（5）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。　　这一学期的学习任务重，而时间也不怎么充裕，我们一方面各科要上新课，赶进度；另一方面也要进行系统复习。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。 各位家长，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因