共青团主题团日活动.doc

共青团主题团日 策 划 书 2014年9月20日 主题团日活动策划 活动背景： 新的一学期已经开始，为响应新时期大学生共青团员对团学活动的强烈要求，在团委老师的指导下加强青少年思想政治教育以学习贯彻“三个代表”重要思想为首要政治任务，切实加强青少年思想道德建设，把“保持共产党员先进性教育活动”与团员意识教育结合起来，坚定广大青少年的理想信念。 激励广大团员不断创新，积极配合我校的各大活动。团组织围绕学校的工作重点，深入的开展了一系列的活动，营造良好的校园文化气息，开设一些有针对性的活动，提高广大同学的综合素质。 活动主题： 教育活动 社会主义核心价值观24字。 “富强、民主、文明、和谐” “自由、平等、公正、法制” “爱国、敬业、诚信、友善” 科技活动 科研立项、挑战杯等。 体育活动 “三走” 三、活动目标： 丰富我院共青团员的课余生活，激发大学生积极向上，热爱生活的热情。加强团员们的拥团意识，发挥团员学生的主体意识，调动团员学生的积极性，把团员活动向团组织靠拢，增加团组织的凝聚力。全面提高团员学生的综合素质，为学校的发展和学生的进步创造良好空间。发现生活、学习等方面的问题，及时向团组织反应，并积极主动地解决问题。主题团日作为团学活动中的重要组成部分，各个团支部应定期召开，并听取各位团员的意见问题。 活动时间： 每月15号 （各班团支部可按情况安排）? 活动形式： 以各班团支部为单位定期开展团学活动，活动形式根据各班情况和同学要求自己设定。活动主题每月月初会进行公布，各班团支部根据要求开展。? 活动流程： 通知各班团支部负责人开会传达团总支意见——各班根据时间安排策划活动方案和安排时间举办主题团日活动——各班团支书递交活动总结和相关照片发至指定邮箱——组织专门人员定期进行评比登记 评比规则（100分） 1、主题：（20分）? 主题鲜明且内容丰富。（18-20分） ? 主题较鲜明或内容较丰富。（13-17分） ? 主题不鲜明且内容不丰富。（13分以下） 2、形式：（20分）? 形式多样吗，很有特色，创新。（18-20分） ?形式一般，大众化。（13—17分）? 形式单调，没创意。（13分以下）? 3、策划；15分? 策划格式正确，内容翔实。（15分）? 策划格式正确，内容简单。（10—14）? 策划格式错误，内容过于简单。（10分以下） 4、效果和气氛；（15分）? 班级参与度高且能充分调动同学们的积极性，活动有秩序。（15分）? 能较好调动同学们的参与和积极性，活动较有秩序。（10-14分）? 班级自由散漫，参与度低，现场秩序混乱。（10分以下） 5、总结：（15分）? 总结内容充实，逻辑性强，并有一系列活动图片。（?15分）? 总结内容较充实，逻辑性较强，图片较多。（10—14分）? 总结内能没有或过于简单，没有活动图片。（10分以下）? 6、作品加分：（15分）? 如果各个团支部宣传得当，活动现场背景布置合理，摄影材料丰富且质量较好都可以获得额外的加分。 奖惩细则： ①、每月评选团学活动开展优秀团支部（12,13级5个，14级3个），优秀团支部班长、团支书每人每次加德育分0.5分。 ②、如有团支部没有开展主题团日活动，则班长、团支书每人每次扣德育分0.5分。