[南宁护理管理能力提升与护理团队合作及优秀责任护士培养学习班.docVIP

PAGE 中国医院发展研究中心 中医发研字[2011]01号 全国护理管理能力提升和护理岗位管理与岗位体系建设 及护理团队合作和优秀责任护士的培养学习班 ——暨完善护理质量体系、优质护理实务性操作分析、提升护理管理能力提高工作效率及护理团队合作学习班 为落实卫生部“优质护理服务示范活动”“病人安全十大目标”，各级医院在努力落实与实践中，与病人治疗康复相关的护理管理模式及很多具体问题突显出来，特别一些关于护理程序模式运用、以病人为中心的质量标准、护士个人职业发展，护理管理人员管理能力与新形势相适应等问题，不同级别医院优质护理示范活动中的焦点、难点问题，均成为护理发展需要研究、思考、探索的关键。自ISO9000标准创建护理服务质量管理体系以来，建立病人安全、护士满意的护理质量管理模式一直是我国各地区各级医疗机构护理工作的重中之重。探索符合各地区本单位实际的护理服务模式，进一步推动护理学科发展，提高护士在护理各专科领域的认识，规范病人安全管理及护理操作行为，完善护理危机管理和法律认识，建立护士满意的护理质量管理模式及解决中国现阶段护理人员不足的情况下如何提高优质护理质量的核心问题。中国医院发展研究中心于2011年 1月6日在南宁市举办《全国护理管理能力提升和护理岗位管理与岗位体系建设及护理团队合作和优秀责任护士的培养学习班》现将有关事项通知如下： 一、【研讨内容】 （一）护理岗位管理与岗位体系建设 1.建立以职位说明书为基准的护理岗位职责 2.将各项护理规范和质量指标与病人需要及满意紧密贴近 3.建立病人满意、公平公正、激励发展的岗位考核标准 4.建立团队合作管理制度、建立和谐团队氛围 5.培养专科护士核心能力、让病人、医生、医院满意服务 6.岗位护士上下级指导、合作管理 （二）优质护理中优秀责任护士的训练培养 1.责任到人排班模式指导 2.床护配置不够如何进行责任到人排班 3.责任护士规范工作程序、国外责任护士工作程序经验 4.优秀责任护士训练、考核、指导 5.责任护士激励管理考核标准设计 6.如何像医生那样培养责任护士的专业核心能力 7.护士包病人中责任护士工作程序与职业激励 （三）护理职场压力调试与临床心理护理中抑郁症的识别及护理 1．了解心理健康的标准 2．深入解读压力、了解压力的利弊作用以及压力的常见症状 3．认识护理管理者工作压力的来源、提高应对工作压力的策略 4．护理职场压力的调试以及压力管理的策略 5．临床心理护理中抑郁症的识别、干预以及自杀的预防 二、【主讲专家】 ☆邓胜平 广州军区武汉总医院原护理部主任、现任武汉总医院专家组教授、全军护理专业委员会委员、全国心理专业委员会伦理专业委员会委员、武汉市护理专业委员会副理事长、《解放军护理杂志》编委。 ☆杨晓媛 现任成都军区总医院护理部主任、主任护师、大校军衔、成都医学院兼职教授、从事临床护理及护理管理工作30余年、曾在英国留学3年、有丰富的临床护理经验及较强的护理管理水平。 ☆于丽莎 解放军302医院（北京）护理部主任、教授、中华护理学会传染病专业委员会副主任委员、中华医学会医疗事故鉴定委员会专家组成员。 三、【参加对象】 1．各级卫生局主管局长、医政科科长和护理专干、各护理学会有关领导及相关负责人；2．各医院业务院长、护理部正、副主任及各科室护士长或相关负责人、业务技术骨干及相关护理人员；3．各乡镇卫生院和社区卫生服务中心负责人及护理工作相关人员。 四、【地点和时间】 地 点：南宁市，具体地点将另发详细报到通知。 时 间：2011年1月6日——1月9日 （注：2011年1月6日全天报到； 7日、8日、9日进行专题讲座，经验介绍及讨论交流；） 温馨提示：学习班采取专家互动讲座，欢迎各单位提前准备疑难问题参与讨论交流。 五、【收费标准】 培训费688元，含资料和证书费。食宿统一安排，费用各单位自理，由会务组统一出具正式会务发票。 贵院集体报名，将按“五免一”优惠制度给予优惠！ 六、【学分证书】 培训结束后，授国家Ⅰ类继续医学教育学分证书。 七、【报名方式】 参加培训的人员请将报名回执表提前一周传真或电话直接报名，会务处做好报名登记后将于开班前一周及时传发报到通知，详告具体报到时间、地点及其他事项。 报名电话：010兼传真） （0联系人：王 悦 附件：报名回执表 中国医院发展研究中心培训部 二○一○年十二月 附件： 全国护理管理能力提升和护理岗位管理与岗位体系建设 及护理团队合作和优秀责任护士的培养学习班 报名回执表 经研究，我单位选派下列同志参加培训班：