高中化学 3.2.3水的电离和溶液的酸碱性（第三课时）教案选修4.docVIP

云南省高中化学 3.2.3水的电离和溶液的酸碱性（第三课时）教案 新人教版选修4 一、内容及其解析 1、内容：本节主要讨论定量分析中强酸与强碱的中和滴定, 2、解析：从中和滴定的原理讨论了三个问题：第一、酸碱反应的实质,第二、酸碱中和滴定的计算依据和计算,第三、如何判断中和反应是否恰好进行完全。教材第二部分主要利用实验将理论应用于实践。 二、目标及其解析 1、目标： （1）、了解酸碱中和滴定的原理和操作方法 （2）、初步学会分析酸碱中和滴定的误差 2、解析： （1）、学习酸碱中和滴定的原理，知道中和滴定的操作方法 （2）、能根据酸碱中和原理分析中和滴定的误差 三、教学问题诊断 一是实验原理比较复杂；二是实验仪器目前在中学少见；三是本实验在中学是为数不多的定量实验操作之一，要求较高，有一定难度。因此，一方面应要求学生做好预习，另一方面需要教师指导学生进行必要的基本实验操作练习，并通过对实验误差分析帮助学生了解实验操作中应注意的事项。考虑到本活动的内容和形式，可将该活动纳入到高中“综合实践活动”之中。 四、教学过程 一、酸碱中和滴定原理。 1、 定义：用已知物质的量浓度的酸或碱（标准溶液）来测定未知物质的量浓度的碱或酸（待测溶液或未知溶液）的方法叫做酸碱中和滴定。 2、 原理：以酸碱中和反应为基础， H+ + OH- = H2O 在滴定达到终