《英语中考复习注意的几个问题.docVIP

英语中考复习教学中应注意的几个问题 苏兰国 摘要：总复习是中学英语教学的重要环节，英语复习大多采取“三轮复习法”，必须以学生、课本、训练为主，必须优化课堂复习，上好讲评课。复习模式： 自主探究――要点归纳――知识拓展――重点点拨――双基训练――能力提高 初三学生进入了中考总复习阶段。近几年来，各省市地区在致力于中考英语试题的改革，从去年我省各市地的中招试题来看，其试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，渐渐与高考试题接轨，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。七年级和八年级的英语教学也应贴近中考，从而变一年中考为三年都准备中考。 众所周知，总复习是中学英语教学的重要环节。所谓复习，就是通过一定形式的教学活动，将学生已获得的零散的英语知识，通过分析、综合、归纳而有机地串联起来，使知识条理化、系统化进而达到融会贯通。并在此基础上将知识的传授转化成能力的培养，使不同层次的学生各有收益。复习知识就是为了运用知识。那么什么样的知识便于运用，有利于能力的培养呢？这就是网络化的知识。所以教师要着力在相关知识的联系和区别上使学生得到深刻的理解，将一部分知识或全部所学知识做一个系统的梳理，建立所学知识的网络结构。 复习的目的是“温故”“知新”。“温故”的过程是帮助学生回忆学过的内容、强化记忆、强化理解、强化运用的过程。教师要根据平时教学获取的反馈信息，适时适度地安排