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苏教版五年级数学下册 等式的性质 先说说怎样解，再解方程。 X ÷ 9 = 90 2.1 X = 0.84 X ÷ 1.5 = 3 5 X = 40 X ÷ 0.7 = 1.2 18 X= 360 看图列方程解答。 解方程。 4x＝168 x÷3＝5.5 0.9x＝2.43 x÷15＝180 14x＝7 x÷2.5＝0.8 * X = 20 活动一：探究等式的性质。 填写： 等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍是_______。 2. 猜想：等式还可能有什么性质呢？ 2X = 20×2 ? X = 20 2X = 20×2 讨论：左右两幅图相比， 1、物体的质量发生了怎样的变化？ 2、观察这两个等式说说你有什么发现？ X = 20 2X = 20×2 等式两边同时乘同一个数,所得结果仍然是等式。 3X ○ 60 = 如果把天平两边的物体质量都除以 3， 这时天平两边各有多少质量的物体？平衡吗？ 3X÷3=60÷3 3X = 60 3X÷3=60÷3 讨论：左右两幅图相比 1、物体的质量发生了怎样的变化