历年中考数学图形题.docVIP

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历年中考数学图形题历年中考数学图形题

历年中考数学图形题 第一部分 真题精讲 【例1】(2010,丰台,一模) 已知:如图,AB为⊙O的直径,⊙O过AC的中点D,DE⊥BC于点E. (1)求证:DE为⊙O的切线; (2)若DE=2,tanC=,求⊙O的直径. 【例2】(2010,海淀,一模) 已知:如图,为的外接圆,为的直径,作射线,使得平分,过点作于点. 求证:为的切线; 若,,求的半径. 【例3】(2010,昌平,一模) 已知:如图,点是⊙的直径延长线上一点,点 在⊙上,且 (1)求证:是⊙的切线; (2)若点是劣弧上一点,与相交 于点,且,, 求⊙的半径长. 【例4】(2010,密云,一模) 如图,等腰三角形中,,.以为直径作交于点,交于点,,垂足为,交的延长线于点. (1)求证:直线是的切线; (2)求的值. 【例5】2010,通州,一模 如图,平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB为半径的圆交AD于F,交BC于G,延BA交圆于E. (1)若ED与⊙A相切,试判断GD与⊙A的位置关系,并证明你的结论; (2)在(1)的条件不变的情况下,若GC=CD=5,求AD的长. 【思考1】(2009,海淀,一模) 如图,已知AB为⊙O的弦,C为⊙O上一点,∠C=∠BAD,且BD⊥AB于B. (1)求证:是的切线;,求CD的长. 【思考3】2009,北京 已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BM平分∠ABC交AE于点M,经过B,M两点的⊙O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为⊙O的直径. (1)求证:AE与⊙O相切; (2)当BC=4,cosC=时,求⊙O的半径. 【思考4】2009,西城,二模 如图,等腰△ABC中,AC=BC,⊙O为△ABC的外接圆, D为上一点, CE⊥AD于E. 求证:AE= BD +DE. 【思考5】.2009,东城,二模 如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,D是AB延长线的一点,AE⊥CD交DC的延长线于E,CF⊥AB于F,且CE=CF. 求证:DE是⊙O的切线; 若AB=6,BD=3,求AE和BC的长. 第一部分 答案解析 1、【思路分析】 本题和大兴的那道圆题如出一辙,只不过这两个题的三角形一个是躺着一个是立着,让人怀疑他们是不是串通好了…近年来此类问题特别爱将中点问题放进去一并考察,考生一定要对中点以及中位线所引发的平行等关系非常敏感,尤其不要忘记圆心也是直径的中点这一性质。对于此题来说,自然连接OD,在△ABC中OD就是中位线,平行于BC。所以利用垂直传递关系可证OD⊥DE。至于第二问则重点考察直径所对圆周角是90°这一知识点。利用垂直平分关系得出△ABC是等腰三角形,从而将求AB转化为求BD,从而将圆问题转化成解直角三角形的问题就可以轻松得解。 【解析】 (1)证明:联结OD. ∵ D为AC中点, O为AB中点, ∴ OD为△ABC的中位线. ∴OD∥BC. ∵ DE⊥BC, ∴∠DEC=90°. ∴∠ODE=∠DEC=90°. ∴OD⊥DE于点D. ∴ DE为⊙O的切线. (2)解:联结DB. ∵AB为⊙O的直径, ∴∠ADB=90°. ∴DB⊥AC. ∴∠CDB=90°. ∵ D为AC中点, ∴AB=AC. 在Rt△DEC中,∵DE=2 ,tanC=, ∴EC=. 由勾股定理得:DC=. 在Rt△DCB 中, BD=.由勾股定理得: BC=5. ∴AB=BC=5. ∴⊙O的直径为5. 2、【思路分析】本题是一道典型的用角来证切线的题目。题目中除垂直关系给定以外,就只给了一条BA平分∠CBF。看到这种条件,就需要大家意识到应该通过角度来证平行。用角度来证平行无外乎也就内错角同位角相等,同旁内角互补这么几种。本题中,连OA之后发现∠ABD=∠ABC,而OAB构成一个等腰三角形从而∠ABO=∠BAO,自然想到传递这几个角之间的关系,从而得证。第二问依然是要用角的传递,将已知角∠BAD通过等量关系放在△ABC中,从而达到计算直径或半径的目的。 【解析】证明:连接. ∵ , ∴ . ∵ , ∴ . ∴ . ∴ ∥. ∵ , ∴ .∴ . ∵

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