做好由“学校人”到“职业人”的转变创新杯说课大赛国赛说课课件.pptVIP

§4.2 做好就业准备——做好由“学校人”到“职业人”的角色转换 云南建设学校——张鑫 温故 引出新课 温故 复习第1课重点： 1.首次就业意义重大，是职业生涯发展的重要经历和起点，有了从业阅历才能实现人生角色的转换，目标要务实； 2.就业的过程中我们还要学会先就业、再择业！ 亮出学习目标 课后作业 板书设计 教法运用 教学方法 三、说教法 学法 辅助教学方法：多媒体演示 （依据教材、学情分析、本人风格） （依据教材、学情分析、本人风格） 梳理知识点，理清逻辑关系，点拨引导 讲授法 案例教学法 学生通过观看视频、图片案例，积极思考并参与讨论，解决问题 对比分析法 梳理有对比性的知识点，一目了然。课程内容涉及“学校人”和“职业人”的区别 以学生为主体，在游戏中体悟何为团队精神，让学生学以致用，工程不是靠一个人完成的 游戏体验法 学法指导 学生特点 学生基础 学法 游戏体验 观察欣赏 案例思考 有活力、有好奇心、理论学习兴趣不高，认知水平有待提高 已经掌握了职业生涯规划与理想、发展条件与机遇、发展目标与措施的基本知识和方法 三、说教法 学法 教学资源 三、说教法 学法 多媒体资源 德育资源：校训——智力向品德的转换 中国梦——职业梦 十八大报告——职业的前景 1. 以生命为本的教学过程