高中政治人教版必修一(学业分层测评)第二单元生产、劳动与经营学业分层测评8Word版含解析.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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高中政治人教版必修一(学业分层测评)第二单元生产、劳动与经营学业分层测评8Word版含解析.doc

高中政治人教版必修一(学业分层测评)第二单元生产、劳动与经营学业分层测评8Word版含解析

学业分层测评(八)(建议用时:45分钟)[学业达标] 1.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。对“公有制为主体”的正确理解是(  ) 【导学号公有制在各个经济领域必须占支配地位在混合所有制经济中公有制成分必须占50%以上公有制在各个地方都必须保持量和质的优势公有资产在社会总资产中占优势国有经济控制国民经济命脉【解析】 本题考查学生对公有制主体地位的理解。公有制的主体地位体现为两点:一是公有资产在社会总资产中占优势有的地方、有的产业可以有所差别;二是国有经济控制国民经济命脉故D入选;A、B、C三项表述均是错误的不选。【答案】 D2.在我国现阶段必须坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这就要求在社会总资产中(  ) 【导学号非公有制经济所占比重逐步下降公有制经济所占比重逐步上升公有制经济所占比重超过私营经济公有制经济所占比重超过非公有制经济【解析】 坚持公有制经济的主体地位D符合题意。【答案】 D3.我国有家生产手机的公司从不同渠道广泛筹集资金成为国家、集体、私人等多方持股的新型企业仅用10年时间就成为我国手机产销量最大的公司之一。这家公司是________性质的企业。(  )国有企业   B.私营企业混合所有制企业 D.集体企业 【解析】 国家、集体、私人多方持股说明这家企业是由不同所有制组成因

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