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《 单片机应用 》 课程设计报告 题 目： 电子钟的设计 院 （系）： 信息科学与技术 专业班级： 通信0902 学生姓名： 学 号： 请多多支持本校论坛 指导教师： 20 12 年 6 月 11 日至20 12 年 6 月 15 日 华中科技大学武昌分校制单片机应用课程设计任务书 一、设计（调查报告/论文）题目 电子钟的设计 二、设计（调查报告/论文）主要内容 通过对电子钟的安装调试，需学习掌握完成： （1）单片机系统的整体设计流程。 （2）单片机系统的硬件、软件调试方法及相关工具的使用。 （3）理解电路原理图与工作过程。 （4）各种常见元器件的选择及使用。 三、原始资料 （1）电子钟的电路原理图及元器件清单 （2）制作套装 四、要求的设计（调查/论文）成果 用80C51/52单片机编程控制显示的电子钟。 （1） 要有8位LED显示器，分别显示“年号：月份：日期”/“时：分：秒” （2） 可以设置四个输入按键，功能分别是“移位”，“数字+”，“数字-”，“存储”，即“SHIFT”，“NUM+”，“NUM-”，“SAVE”。 （3） 显示过程：实验板通电开机后，8位LED显示器显示“时：分：秒”。按下“SHIFT”后第一位数字闪动，继续按下“SHIFT”后面数字闪动移位。再按“NUM+”数字增加，按“NUM-”数字减少，按“SAVE”储存修改结果。 （4） 能够正确安装和焊接硬件电路板。拿到元器件后，用万用表对电子元器件进行参数测量、检查。焊接时，要焊点饱满、光洁，无虚焊、漏焊、错焊。 （5） 熟悉单片机系统的工作原理及调测方法。软硬件安装调测完成后根据系统的工作原理、过程、测试数据及遇到的问题与处理情况、体会等完成课程设计报告，格式符合学校规范标准，字数不少于2000字。 五、进程安排 第一天：讲解课题，选择课题，分发元器件，焊接、调试硬件； 第二天到第四天：编写、调试程序； 第五天：系统验收、评分，交课设报告。 六、主要参考资料 [1] 陈青.单片机应用课程设计指导书.武汉：华中科技大学武昌分校. [2] 姜志海.单片机原理及应用.北京：电子工业出版社，2007. [3] 康华光.电子技术基础模拟部分,北京：高等教育出版社,2003. 指导教师（签名）： 20 年 月 日  目 录 1.课程设计的目的 1 2.课程设计题目描述和要求 1 3.课程设计报告内容 1 3.1 课题设计方案及基本原理 2 3.2 软件设计 2 3.3 调试 3 4.总结 4 参考资料 4 附录1电路原理图 5 附录2 硬件实物图 6 附录3 源程序清单 9 1 课程设计的目的 例文如下，可以根据自己的需要加入相应文字： 通过对电子钟的安装调试，需学习掌握： 单片机系统的整体设计流程。 单片机系统的硬件、软件调试方法及相关工具的使用。 Protel绘制电路原理图的方法。 各种常见元器件的选择及使用。 2 课程设计题目描述和要求 题目描述：电子钟的设计 制作要求：用80C51/52单片机编程控制显示的电子钟。 （1） 要有8位LED显示器，分别显示“年号：月份：日期”/“时：分：秒” （2） 可以设置四个输入按键，功能分别是“移位”，“数字+”，“数字-”，“存储”，即“SHIFT”，“NUM+”，“NUM-”，“SAVE”。 （3） 显示过程：实验板通电开机后，8位LED显示器显示“时：分：秒”。按下“SHIFT”后第一位数字闪动，继续按下“SHIFT”后面数字闪动移位。再按“NUM+”数字增加，按“NUM-”数字减少，按“SAVE”储存修改结果。 （4） 能够正确安装和焊接硬件电路板。拿到元器件后，用万用表对电子元器件进行参数测量、检查。焊接时，要焊点饱满、光洁，无虚焊、漏焊、错焊。 （5） 熟悉单片机系统的工作原理及调测方法。软硬件安装调测完成后根据系统的工作原理、过程、测试数据及遇到的问题与处理情况、体会等完成课设报告。 3 课程设计报告内容 内容：1、按实验要求写出实验电路内容、构成原理。 2、写出实验焊接、调试硬、软件直至完成的过程。 3、写出实验中遇到的问题，及其解决的方法。 4、写出测试结果（数据表格），或画出波形图。 5、个人收获、体会和建议。 6、附带电路原理图、程序流程图、程