高中生物人教版必修一学业分层测评第五章细胞的能量供应和利用学业分层测评15Word版含答案.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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高中生物人教版必修一学业分层测评第五章细胞的能量供应和利用学业分层测评15Word版含答案.doc

高中生物人教版必修一学业分层测评第五章细胞的能量供应和利用学业分层测评15Word版含答案

学业分层测评(十五) (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,滴入过氧化氢酶的试管内(  ) 【导学号 A.产生的气泡多,点燃的卫生香燃烧不猛烈 B.产生的气泡多,点燃的卫生香燃烧猛烈 C.产生的气泡少,点燃的卫生香燃烧不猛烈 D.产生的气泡少,点燃的卫生香燃烧猛烈 【解析】 由于过氧化氢酶降低化学反应的活化能效果显著,因此过氧化氢分解速率较快,产生的气泡多,点燃的卫生香燃烧猛烈。 【答案】 B 2.关于酶的叙述,正确的是(  ) A.酶只有在生物体内才能起催化作用 B.酶都有消化作用 C.调节新陈代谢的物质不是酶 D.所有酶与双缩脲试剂作用均可发生紫色反应 【解析】 酶虽然是由活细胞产生的,但它的催化作用不一定非在生物体内,只要条件适宜,体内体外都可起催化作用。酶的催化作用表现在多方面,有的酶促进物质合成,有的酶促进物质分解,只有消化酶才能促进消化。调节新陈代谢的物质有激素、维生素、无机盐等,酶是对代谢过程的化学反应起催化作用。少数酶是RNA,不能与双缩脲试剂发生紫色反应。 【答案】 C 3.在如图所示的实验中,属于自变量的是(  ) 【导学号 A.催化剂 B.过氧化氢分解的速率 C.产生气泡量 D.试管中的过氧化氢溶液的量 【解析】 由图示可知,图中的实验处理是分别向过氧化氢溶液中加入氯

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