高中生物人教版必修三学业分层测评第2章 动物和人体生命活动的调节学业分层测评5Word版含答案.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于河南
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高中生物人教版必修三学业分层测评第2章 动物和人体生命活动的调节学业分层测评5Word版含答案.doc

高中生物人教版必修三学业分层测评第2章 动物和人体生命活动的调节学业分层测评5Word版含答案

学业分层测评(五) (建议用时:45分钟)[学业达标] .下列各组结构中都能产生激素的是 (  )乳腺和肾上腺B.肠腺和胰腺胸腺和胰脏 D.唾液腺和汗腺【解析】 首先要【答案】 C如图所示最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是(  ) 【解析】 进食半小时后由于消化作用和吸收作用使血糖浓度上升此时胰岛【答案】 B如图所示下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是(  ) A.在肌肉、肝脏细胞中过程均可发生胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程胰岛A细胞分泌的激素促进④过程胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程【解析】 只有肝糖原才能分解补充血糖错误;胰岛素促进④⑤⑥⑦过程(增加去路)抑制②③过程(减少来源)所以能降低血糖浓度错误正确;胰高血糖素促进②③过程(增加来源)所以能提高血糖浓度错误。【答案】 D在促进新陈代谢时下列器官相互作用的正确表示是(  ) 【答案】 B(2016·沈阳高二质检)给正常a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间纵轴为激素含量)(  ) A     B     C     D【解析】 小狗被切除垂体后短期内小狗不能产生促甲状腺激素(b)促甲状腺激素(b)的含量减少甲状腺激素(c)分泌也减少促甲状腺激素释放激素(a)分泌增多。【答案】 B如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化图中曲线、b、c分别表示 (  )

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