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图书管理员的工作说明书 系别：经 济 管理系 专业：人力资源管理 班级：09 级 01 班 姓名：杜 晶 晶 学好：200987084069 图书管理员的工作说明书 一．基本信息（与岗位相关的基本信息） 岗位名称 图书管理员 部门 图书馆 直接上级岗位 图书管馆长 直接下属岗位 无 二．岗位目的（该岗位存在的主要目的和价值） ： 维护图书馆的正常运转，为全院师生提供借阅图书服务。 三．岗位工作概要（用一句概述本岗位的工作范围和内容）： 做好图书的借还工作，并对图书进行保护。 四．工作职责 职责类别 工作职责及目标 发生频率 重要程度 （5—1 级） 占用时 间（%） 1.日常工作 1）。定时开放图书室，管理好图书室、阅览室、资料室所有财物 每天 5 5 2. 严格执行书库管理制度、师生借还规则、图书损坏赔偿规则、资料室规则。 每天 5 80 3）做好图书资料的防潮、防蛀工作和修补工作。 每天 4 5 4）保持阅览室的清洁卫生和良好的纪律秩序 每天 4 10 2.新书管理 1）做好新书添置和报纸、杂志的订阅、发行工作，经常向师生介绍推荐新书。 每学期 4 20 2）新书到馆后，做好图书的验收、盖章、打号、贴袋等工作。对图书进行统一分类、编目和技术加工。 每学期 5 80 3.学生管理 1）新生报到注册后，及时办理借书证和阅览证发放到位 每学年 5 20 2）借书证、阅览证若有遗失，按照规定及时办理挂失、补办手续，原证作废。 每学年 5 10 3）学生毕业离校，及时办理清还图书、收回借书证阅览证，办理注销手续。 没学年 5 20 4）使读者尽快掌握使用目录卡片的技能，提高图书利用率 每学年 4 50 五．任职资格 最低要求 1. 教育、工 作经历 学历 高中 专业 无 工作经验 无 分类 具体指标 重要程度（5—1级） 2.知识 专业知识：1）懂得图书管理的原理、规则等有关专业技能。 5 2）、持有关部门颁发的图书管理上岗证书。 3 通用知识：熟练掌握 WORD、EXCEL 知识 2 3.思想道德 1）热爱教育事业，热爱本职工作，有较强的为学校工作的服务意识。 5 2）对待工作认真负责，办事热心、细心、耐心 5 六．工作权限：有权对本部门购买的图书进行登记、核对。 七．岗位关键业绩指标 KPI 业绩指标 业绩指标 考核标准 1、图书借阅的及时性及准确率 及时，差错率不超过 1％人次/月。 2、师生对资料的满意度 满意率高于 80% 3、图书、报刊保管 无丢失、无霉变和虫蛀。 八．工作环境 发生频率（％） 1.工作场所 办公室 10 图书室 90 室外 无 2.影响安全健康的因素 长时间视力损害 40 颈椎损伤 60 九．沟通关系 1.部门内部： 与图书馆内部各部门有良好的沟通 2:部门外部： 很少与外部进行沟通 十．职业发展 可晋升的岗位 本部门主管 可轮换的岗位 图书馆其他部门 附件1. 调查计划 调查目的: 科学准确地对图书馆管理员岗位进行工作分析，正确书写图书馆管理人员的工作说明书。 调查目标： 1.通过对图书馆管理人员的调查，详细了解图书馆管理人员的基本工作情况，任职资格。 2.通过对图书馆管理人员的调查，明确管理人员的岗位职责。 3.综合所有调查资料，正确书写图书馆管理人员的工作说明书。 调查对象： 宝鸡文理学院图书馆管理人员 调查方法： 以问卷法为主，以观察法，访谈法为辅 调查内容： 1.调查图书馆管理人员的基本工作情况。 2..调查图书馆管理人员的任职资格。 3.调查图书馆管理人员的具体的工作流程。 调查时间： 1.2011—2012第一学期12周：对图书馆管理人员进行观察并汇总得出结果。 2. 2011—2012第一学期13周：对图书馆管理人员进行访谈，并整理信息，得出访谈结果。 3. 2011—2012第一学期14-15周：对图书馆管理人员进行问卷调查 4. 2011—2012第一学期16周：对问卷和所得的资料进行归类，整理，分析，并汇总得出图书馆管理人员的工作说明书。 附件二： 1.调查问卷 您好： 我们是我院经管系09级的学生，为了通过详细了解我院图书馆管理人员的工作职责，提高我院图书馆管理资源的利用率，增强我院图书馆管理人员的服务水平，我组特进行此次调查，我们对您的调查结果进行绝对的保密，希望您积极参与，谢谢合作！ 注：在您所认为最接近问题的答案后打“√” 您的最高学历： A.高中（