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归类探究 全效学习 学案导学设计 专题限时检测 归类探究 全效学习 学案导学设计 专题限时检测 全效学习 学案导学设计 专题九 动物的新陈代谢 【命题重点】 1．食物的消化和吸收。2.神经系统和激素的调节。3.血液循环。4.传染病及预防。 【命题题型】 1．选择题。2.简答题。3.实验与探究题。 【答题注意】 1．神经系统对生命活动的调节起主导作用，激素的调节必不可少。2.酶的催化具有专一性、高效性，并需要一定的催化条件。3.通过肺泡内的气体交换和组织细胞内的气体交换后，血液的成分发生改变。4.病原体和传染源是不同的，病原体是引起传染病的寄生虫或微生物，传染源是患病的人或动物。 类型之一　生命活动的调节 [2015?济宁]如图Z9-1所示为反射弧结构模式图。由于某种原因，部位4受损，当受到外界刺激时，将会出现的现象为 (　 　) A 图Z9-1 A．有感觉，不能运动　　　　B．无感觉，能运动 C．无感觉，不能运动 D．有感觉，能运动 【解析】 神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传到神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元